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2023年写人物作文【范本8篇】(完整)

时间:2023-11-16 17:35:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年写人物作文【范本8篇】(完整),供大家参考。

2023年写人物作文【范本8篇】(完整)

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是小编为大家收集的写人物作文【范文8篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写人物作文【范文8篇】一

现在的天气非常炎热,如果吃得不卫生就很容易拉肚子生病,什么样的食物可以让我们的生活变得美好呢?我觉得那就是大自然所给我们的东西。

早上,我把泡了一夜的黄豆放在豆浆机里,放点水通上电,它就开始工作了。接着把蒸锅放点水,水里放几个本鸡蛋,蒸锅里放几个白面馒头,十几分钟以后,豆浆好了,馒头好了,本鸡蛋也熟了。喝着甜甜的豆浆,吃着香甜的馒头和本鸡蛋,生活是多么惬意呀!

中午,奶奶从本地的农民手中买来新鲜的蔬菜,有茄子、土豆、黄瓜、西红柿、缸豆等,有的时候还买一些江鱼和老鸭给家人补补身体。

晚上,奶奶煮了甜玉米、绿豆汤、凉拌面、蛋炒饭,另外还有酱菜,感觉我们的日子过得很不错呀!

那什么样的东西又是最好吃的呢?有的说是鸡、鸭、鱼、肉,有的说是麦当劳、必胜客之类的,其实那都不是?记得有一次阴天,爸爸带我去走马路,走了整整三个半小时,回到家后,爸爸炒了碗蛋炒饭给我吃,我狼吞虎咽地把干掉了,真的是太好吃了!可过了几天爸爸再炒饭,味道感觉大不如前,这是什么原因呢?我很好奇地问爸爸,爸爸对我说:“其实两碗饭味道都是一样的,但你经过大量运动后感觉非常饿,所以觉得东西非常好吃,平时我们要多运动,多吃苦,这样我们就能吃到天下最好的美味!”

其实美好的食物就在我们身边,它们是大自然带给我们的恩赐,它们带给了我们强壮的身体,它们让我们的生活变得幸福和愉快。希望暑假里同学们吃得好、睡得好、玩得好,同学们,暑假快乐!

写人物作文【范文8篇】二

说到写人,想必大家都不陌生,因为这是一个老生常谈的话题,从二年级时的用几句简单的话介绍一个人,到三年级的通过一件具体的事突出一个人,再到高年级的如何综合具体事件和各种描写来刻画一个人,随着我们年级的升高,写人文章的要求也在逐步升高。步入小学高年级,我们应该如何快速有效且生动形象地写出一个人呢?首要的答案当然是--把握写人思路。即在动笔之前首先需要在自己的脑海中有一个比较完整的写作思路,说得形象一点,便是在自己的脑海中应该有一个比较鲜活的人物形象,只有这样,流露在笔端的人物才会栩栩如生。本文,笔者将重点探讨一下写人作文写作思路的问题。

写人思路--四定法

㈠何为"四定法"?

所谓"四定法",是对写人整体思路的概括,按顺序依次是定人、定性、定事和定结构。定人,即在写人作文中,如果题目没有给定具体要写的人物,我们首先应快速地确定自己要写的人究竟是谁,这是写人作文思路中的基本环节;定性,即确定待写人物的性格品质。人物的性格品质一般是写人文章的中心,也是文章延伸的"原点",这是写人作文思路中的重要环节;定事,紧接着定性而进行,实际上是一个搜寻材料的过程,在写人作文中,欲突出人物的性格品质,一定离不开人物所做的具体事情,因此,事件的合理选取是文章成功的重要保证;定结构,这一步落实在具体的文章中,有人、有事,这还不能保证文中人物的鲜活,要让笔下的人物栩栩如生,还需要有恰当好处的表现形式,而这形式的一个外在表现便是文章的结构,所以在文章的内容确定下后还应该对文章的结构有一个规划,这是作文成功的重要呈现形式。

㈡再说"定性"

上文已经说过,定性就是确定待写人物的性格与品质,它是文章的中心所在,因此,定性的过程其实就是写人作文立意的过程。在这过程中,需要注意,所定的人物性格与品质要鲜明而且符合人物的身份,不能胡乱地为人物添注自认为很好的性格与品质。另外,在所定人物的性格特点需要健康,诸如爱贪小便宜、为人粗暴等之类的就不能出现在文中。第三,所定人物性格需要单一,因为文章的中心只有一个,我们在确定性格品质时也应该择重点而选择,不能简单求全,全而不精,是立意之大忌。

㈢再说"定事"

定事即选材。当待写人物的性格品质确定之后,为了充分展现出这一性格品质,选择恰当的材料是必不可少的。如何选择恰当的材料呢?首先,需要培养紧紧围绕所定人物性格品质来搜寻选择材料的意识。只有紧紧围绕所确定性格品质来选择材料,写出来的事件也才能凸显人物的性格和品质。其次,需要打开记忆的阀门,搜寻生活中与所写人物相关的常见材料,所选材料不能停留在"鸡毛蒜皮",也不能盲目追求"假大空",应去选择生活中那点滴的爱,那感人的瞬间,那让人喝彩的镜头……只有这样,笔下的人物才会自然流畅地做事,也才会自然流畅地向读者展现自己的个性。

㈢再说"定结构"

一篇文章的基本结构包括三部分:开头、中间和结尾。在一篇写人文章里,"中间"部分定然是以叙事为主,这部分的重点地位是无可撼动的。但关于怎样将中间部分的事件写精彩,还需要结合多种描写,此处暂不作深究。笔者现在着重谈谈开头和结尾的问题。很多同学一写到人,就这样开头:

在我的身边,有很多人,熟悉的,不熟悉的,但只有一个人让我的印象深刻。

这样的开头没有问题,但是这种开头却难以吸引读者注意,因为大家已经见多到见怪不怪的地步了。所以笔者不建议使用这种开头。因为是写人,那么,同学们可以由所写人物的言行开篇,这样更有现场感和真实感。例如,某同学写老师唠叨,首先可以先从该人物的语言入笔,未见其人,先听其声,这样写更能不出任务的品质特点。除了从人物的言行入笔,还可以"睹物思人",写成回忆性怀人的文章……这类开头方式写好之后,会让文章更有表现力。

与开头对应的便是结尾,结尾是文章主题。本文,笔者主要与大家讨论两种常见的结尾:回忆式结尾和事件想象结尾。前者是和回忆性开头遥相呼应的,要写好这类结尾,需要将贯穿文章的线索(回忆性文章的引子)在此处进行点睛式的运用,并且写出与文章开头的变化,使文章形成一种动态的呼应。事件想象结尾是一种紧扣上文叙事将主题进行升华的结尾形式,此类结尾最大的好处就是能使结尾与上文衔接流畅,而且通过暗示能够引发读者的想象。要写好此类结尾,需要心思细腻,善于从所叙事件中的一些细节挖出暗示点,引起想象。如写老师关心我,我在写完老师送我回家后抓住了老师离开时留给我的一个雨中的背影,这样,我便可以将自己的感动寄托给雨中的背影,真切地打动着读者。

总之,进入小学高年级后,我们应该从单纯的模仿摆脱出来,学会独立地思考,总结写作的具体思路,做到一步步条理清晰,这样更有利于我们作文成绩的提高。

写人物作文【范文8篇】三

我的姐姐比我大14岁,所以我们之间很少象同龄人那样玩耍。在我的记忆里,姐姐都是以长辈的形象出现。我的姐姐她长得很漂亮,一米六的个子、鹅蛋脸、长长的头发、大大的眼睛,总之是那种人见人爱的样子,可是我就不是那么“喜欢”她。

我的姐姐对我学习非常关心,对我也非常严厉。每逢周末应该是小朋友们最高兴的时候,他们可以随处去玩,而我却总是被姐姐“拦截”下来做作业,总有做不完的作业。姐姐每学期都会给我买很多的复习资料,而我为了逃避那些卷子,总是慢慢的做我在学校遗留的作业,姐姐似乎也明白我心里的想法,她就守在我的身边等待检查我的作业。而我也可能是害怕做错了被她批评,所以做起作业特别的仔细。

记得有一次我做了一张复习卷子,得了98分,我非常高兴,可是姐姐却并不和我一样高兴。她把我叫过去让我看自己失去的两分是因为什么,她说“因为你的粗心大意,连小学一年级都会的题都做错了,得了98分并不是什么好成绩,你首先应该看到自己为什么会失去两分,而不是为得了98分而高兴。”听了姐姐的一番话,我似乎明白,结果不一定重要,重要的是自己是不是真的用心了。

姐姐也有不严厉的时候,她会时常给我鼓励,买我喜欢的东西来激发我的上进心,让我不那么贪玩。她还会和我下我最喜欢的象棋,当然我不是她的对手,有时候她会故意让着我,让我高兴一下。在姐姐的身上总能学到很多自己不会的东西,也总能明白一些道理。我的姐姐就是这样让我喜欢又让我“害怕”,总之我很尊敬她。她就是有魅力让我那么爱她恨她,呵呵!

写人物作文【范文8篇】四

人物描写的作文500字 巢盛媛

巢盛媛是同协部**中队的一名同学,她乐于助人、热爱集体、尊敬长辈,是个德、智、体、美、劳全面发展的阳光女孩。

在校,她是老师的小助手、同学的好朋友。老师交代的事,她总能不折不扣、保质保量地去完成。课后,同学们遇到问题,总去找她,她会耐心地为同学排忧解难。她上课积极举手发言,善于思考,每一堂课上,总能见到她认真听讲的身影。每年学期末,她都会荣获 “五星级学生”“新三好学生”“十佳美德富翁”等荣誉称号!

在家,她是父母的乖乖女。“自己能做的事情自己做!”是她常说的一句话。打扫卫生、整理自己的房间、清洗小件衣物……这些她力所能及的事,从不麻烦大人。她还经常和外婆、外公交流,陪他们聊天、散步,言谈举止中透露出对长辈的尊敬和爱意。她妈妈长期出差在外,爸爸工作辛苦,还要照顾她,为了能让爸爸轻松点,巢盛媛从四年级就坚持放学自己走路回家,并为爸爸分担力所能及的家务。

巢盛媛也是个兴趣很广泛的女孩。每次校运动会上,她总能取得优异的成绩,为班级增光添彩,她曾取得校98年女子组400米第一、200米第二,集团200米第二、100米第三的好成绩。她还是校百人管弦乐团中的一名成员,曾代表学校参加过各项演出,获得观众与老师的啧啧赞叹!她也非常喜欢画画,美术课上,她拿着画笔,认真地打型、上色的身影,让人历历在目,她还曾经获得过江苏省绘画大赛二等奖!

这就是巢盛媛,一名兴趣广泛、乐于助人、热爱集体的同学!相信她这棵小苗在湖小这片肥沃的土壤中定能茁壮成长!

写人物作文【范文8篇】五

西游记是一部充满传奇色彩的名著,孙悟空更是一个充满传奇色彩的人物。

孙悟空的传奇在于神通广大,筋斗云、七十二变、金箍棒、火眼金睛……多么神奇、多么有趣;
孙悟空的传奇在于勇敢无畏,击退十万天兵、打败巨灵天将、与哪吒木叉斗智斗勇、与二郎神“斗法”……虽然有点“不知天高地厚”,但是他确实勇往直前,不知道惧怕:孙悟空的传奇在于忠心耿耿,在取经的道路上,遇到了形形色色的妖魔鬼怪,他几乎时时刻刻保护着唐僧,为取经做出了巨大贡献呢!

吴承恩塑造了一个未雨绸缪的形象,与众猴饮酒,没有沉醉于暂时的欢乐之中,却想到了生死问题,我学到了思考要周到;
吴承恩塑造了一个坚强不屈的形象,在炼丹炉里待上四十九天,不惜一切保护唐僧、在五行山下一边被压着,一边接受各种可能的危险,我明白了信念要坚定;
吴承恩塑造了一个伟大的形象,不辞辛苦、不避艰险,不惧强暴、不计较个人恩怨得失……这就是孙悟空。

孙悟空真是聪明,利用猪八戒的贪吃,让他帮了许多忙,我了解了合理利用的重要;
孙悟空真是不盲目,在喝蜈蚣精的有毒茶时,他没轻易地、像猪八戒一样大口喝下去,而是通过细致观察察觉到异详,而且通过努力救了大家,我发现了观察的可贵;
孙悟空真是无私,做出了那么多贡献,打败了那么多敌人,保护了师傅那么多次,却不求一丁点儿回报……

在孙悟空身上我学到了许多,嗬!好一个传奇人物!

写人物作文【范文8篇】六

写人物的作文500字 我们这帮人

哇!说起我们这帮(班)人,宝贝蛋可不少,真有趣,他们的模样、动作……常常会惹得全班同学哈哈大笑。你想知道我们这个班(小学)中最受欢迎的是谁吗?那就请听我细细道来吧!

“砰!砰!啊!啊!”哎呦!本班的风云人物又出场了,那就是钟博文。他个子不高,白皮肤,不大的脑袋里装满了鬼点子。有时间问他几道脑筋急转弯,他对不上答案,也不认输,一会儿说这个理,一会儿摆那个理,最后把你也弄的丈二的和尚————摸不着头脑。所以,我们给他起了一个有趣的绰号:伤脑筋。

我们班的“胖猪”更惹人喜欢,他就是郝大康。他的力气很大,都可以把我们班有名的“巨型坦克”抱起来!郝大康上体育课是最好玩的,每次赛跑,他都要落到最后面。打篮球是他最拿手的,只要轻轻一扔,就能丢很远,但有时候他用力太猛,裤子“咔”的一声就裂开了。这种事不常见,但是要是裤子被撕烂,他就会抓紧裤子,不敢再乱动了。但有一次他不知道裤子裂开了,大摇大摆地走来走去,弄得我们哭笑不得。

我们班还有一个“哭宝”,叫周婷婷。不用我介绍,也知道她很爱哭吧。这个绰号就是由她爱哭所起的,可她好像一点也不喜欢这个绰号,我们一叫她“哭宝”她就会大哭起来。还有一些男生爱欺负她,只要一碰她,她的眼泪就像没关紧的自来水管一样,流个不停。

我们这帮人,各有各的特点,要想彻底了解我们班,就来找我吧!

写人物作文【范文8篇】七

第一,通过几件事写一个人的记叙文,要注意以下几点:

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事项。

1、几件事不能相互矛盾也是小学写人记叙文的写作注意点,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、小学语文记叙文写作中要注意,概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

第二,通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这种写人记叙文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写记叙文。这是小学语文记叙文写作中要特别注意的。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。小学语文记叙文写作中要用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,记叙文的开头可以对人物作简要的介绍。

写人物作文【范文8篇】八

导语:700字范文有哪些?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

  中国历史文化源渊流长,在历史的长河中,涌现出了很多有名的人物。

《三国演义》里就塑造了诸多的英雄人物,如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩崇敬的就是诸葛亮了。

他千百年来一直深受人们的爱戴,身上有着无数美丽的光环,并作为智慧、忠诚、勤俭的化身而广为传颂,千百年来诸葛亮成为东方智慧的化身,也是廉洁、忠诚、正直的榜样。很多历史典故都和诸葛亮有关,如三顾茅庐、火烧赤壁、三气周瑜、空城退雄兵、死诸葛吓走活仲达……其传奇故事为世人千古传诵,数不胜数。

诸葛亮的非凡之智、济世人才、忠诚之心、报国之情,为世人所仰慕,为后人所赞颂,成为人民心中的偶像。正如闪烁着他的才华和智慧的不朽遗作《出师表》,是出自肺腑的深情篇章,一直在历史的狂风中不停的奏鸣,在思想的时空久久回荡。千百年来,以至于历代,无论是文人墨客,还是市井百姓,都对他一番深情,赋予了无数动人的传说,作下了无数赞美的诗篇。他是一个很有才华的人,他不但上知天文,下晓地理,而且还精通战术兵法,空城计就是一个绝佳的例子。而他当年那篇肝胆照人,令人读后感觉荡气回肠的《出师表》,更成为千古不朽的名篇佳作,流传至今,千古传诵。他还是一个心忧天下的人,他虽身在草庐之中,但却十分注意观察和分析当时的社会,对外界的形式了如指掌,且在刘备三顾茅庐之时,对当时的时局分析透彻,面面俱到。他甚至还能“呼风唤雨”借东风,仿佛天地万物都为他所用。

诸葛亮,灵与肉虽然已化作清风明月,但精神永存,在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星,永远展现出圣洁的光辉。

  我爸爸今年44岁了,他正准备入党。他把他的网名改为“准备入党的人”。可见,在每个人心里,共产党都是最伟大的。我也不例外在我的心产党就是那面鲜红的党旗,那个像似镰刀的标志,还有那些伟大的革命烈士。今年寒假,我阅读了《党在我心中》。

“没有共产党,就没有新中国。”在共产党的领导下,中国走上了富强的道路。从南昌起义到万里长征,从抗日战争到解放战争,共产党走的路并不是一帆风顺的,他是非常坎坷的但是有许多革命烈士用自己的生命换来了一次次战争的胜利。其中,我最欣赏赵一曼。

赵一曼从小勤奋好学,1921加入中国共产党11月,她担任东北抗日联军第三军第一师第二团政委,掩护主力部队突围。却不幸因腿部受伤被捕。日军为了得到活动情报,对她严刑审讯。日军把竹签插入赵一曼的手指甲、脚趾甲,再一根根拔出。还用铁签烧红插入她的指甲内。但赵一曼不肯屈服日本鬼子又用烙铁反复烧烫她的皮肉。赵一曼还不屈服,日本军又用惨绝人寰的电刑。赵一曼的意志让她永不屈服。日本鬼子没办法只好实行枪决。就义前赵一曼视死如归,还高唱《红旗歌》。

赵一曼意志是多么坚定,烙铁、电刑、枪决,都动不了她的心。她把自己的生命献给了共产党。“四海今歌赵一曼,万民记忆女先锋。”赵一曼虽然牺牲但她将永远活在亿万人民的心中。

这么多的革命烈士都为了革命而牺牲,所以,在10月1日,毛泽东**在天安门城楼上庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府成立了。”中国人站起来了,在这以后,党领着中国,进入新时代,造出了核弹、原子弹,还进入了太空……这无不展现着党的伟大。

作为新时代的小学生和未来的党员,我们应该像赵一曼一样勤奋好学,学习她的意志坚定。现在是和平时代,党员虽然不用上战场,但可以为人民服务。所以,我们现在要多为人服务,还要不做违背人民的事。做一个“小党员”。

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