随着信息时代的高速发展，以校园网络为平台的应用也越来越广泛，例如校园一卡通服务、办公自动化应用(OA)、教务管理、图书管理、电子邮件服务、校校通服务、网上学习等。然而在开放式网络环境下，校园网络的使用下面是小编为大家整理的2023年度网络安全新技术论文【五篇】（完整文档）,供大家参考。
网络安全新技术论文范文第1篇
论文(设计)题目：中学校园网络安全防护及对策初探---以昌吉市一中校园网络为例
1、选题来源及意义
1.1选题来源
随着信息时代的高速发展，以校园网络为平台的应用也越来越广泛，例如校园一卡通服务、办公自动化应用(OA)、教务管理、图书管理、电子邮件服务、校校通服务、网上学习等。然而在开放式网络环境下，校园网络的使用过程中面临着各种各样的安全隐患，一方面，由于使用校园网络最多的是学生和教师，学生对于网络这样的新鲜事物非常感兴趣，可能会下载一些黑客软件或带有病毒的软件，从而破坏校园网络系统，加之学生不懂得爱惜，对于暴露在外界的网络设备造成一定破坏，据统计，80%的校园网络的攻击都来自于校园网内部[1]；
另一方面，来自外部的网络用户对IP地址的盗用、黑客攻击、病毒攻击、系统漏洞、信息泄露等方面的隐患也会对校园网络造成破坏。综上所述，校园网络的安全问题既有内部因素，也有外部攻击。因此，如何在现有条件下，充分应用各种安全技术，有效的加强、巩固校园网络安全问题非常重要。通过笔者在昌吉市一中网络中心实习的经历，发现昌吉市一中校园网络原有方案只是简单地采用防火墙等有限措施来保护网络安全。防火墙是属于静态安全技术范畴的保护，需要人工实施和维护，不能主动跟踪入侵者。而管理员无法了解网络的漏洞和可能发生的攻击，严重的影响的正常的教学工作。因此针对中学校园网络安全的防护更不容轻视。[2-3]
1.2选题意义
校园网络的安全建设极其重要，源于校园网一方面为各个学校提供各种本地网络基础性应用，另一方面它也是沟通学校校园网络内部和外部网络的一座桥梁。校园网络应用遍及学校的各个角落，为师生提供了大量的数据资源，方便了师生网上教学、交流、专题讨论等活动，为教学和科研提供了很好的平台，因此存在安全隐患的校园网络对学校的教学、科研和办公管理都会造成严重的影响。根据学校的不同性质，保证网络稳定、安全和高效运行是校园网络建设的首要任务。因此做好校园网络安全的防护及相应对策至关重要，即本论文选题意义。[4]
2、国内外研究状况
2.1国外网络安全现状
由于笔者查阅文献资料的有限性，没有查到国外校园网络安全现状的资料，因此针对国外所采取的网络安全措施进行如下概述：
(1)法律法规的制定。近年来，世界各国纷纷意识到网络安全与信息安全的重要性，并制定相关的法律法规规范广大网络用户的行为。美国、俄罗斯、英国、日本、法国等其他许多国家都相继成立部级信息安全机构，完善网络防护管理体制，采取国家行为强化信息安全建设。
(2)网络防护应急反应机制的建立。面对网络反恐、黑客、信息的泄露、网络入侵、计算机病毒及各类蠕虫木马病毒等一系列网络危机，世界各国通过建立网络防护应急反应机制。分别从防火墙技术、入侵检测系统、漏洞扫描、防查杀技术等传统的安全产品方面入手，防止各种安全风险，并加快网络安全关键技术的发展和更新.动态提升网络安全技术水平。
综上所述，网络安全的问题将随着技术的不断发展越来越受到重视。然而，网络技术不断发展的今天，网络安全问题只能相对防御，却无法真正的达到制止。[5-7]
2.2国内网络安全现状
由于我国在网络安全技术方面起步比其他信息发达国家晚，发展时间较短，技术不够纯熟，面对各种网络安全问题有些应接不暇，主要是由于自主的计算机网络核心技术和软件缺乏，信息安全的意识较为浅薄，不少事企单位没有建立相应的网络安全防范机制以及网络安全管理的人才严重缺乏，无法跟上网络的飞速发展。面对这一系列的问题，我国通过制定政策法规，如GB/T18336一2001(《信息技术安全性评估准则》)、GJB2646一96(《军用计算机安全评估准则》等来规范网络用户的使用，还通过技术方面的措施进行防护，如加密认证、数字签名、访问控制列表、数据完整性、业务流填充等措施进行网络安全的维护。然而通过技术措施进行网络维护的过程中，网络管理员对技术的偏好和运营意识的不足，普遍都存在“重技术、轻安全、轻管理”的倾向，致使在管理、维护网络安全方面还有很大的漏洞。[5]国内网络安全整体的现状如上所述，通过大量文献的阅读，发现数据信息危害和网络设备危害是校园网络安全现在主要面临的两大问题，主要威胁有病毒的传播与攻击、黑客的入侵、信息的篡改等一系列安全隐患，通过采取加密认证、访问控制技术、防火墙、漏洞扫描等措施进行防护。[3]中学校园网络管理者如何保证校园网络能正常的运行不受各种网络黑客的侵害就成为各个中学校园不可回避的问题，并且逐渐引起了各方面的重视。[8-10]
3、本选题的研究目标及内容创新点：
3.1研究目标：
本文在对当前校园网络面临的各类安全问题进行详细分析的基础上，深入、系统的探讨了目前常用的各种网络安全技术的功能以及优缺点，并以昌吉市一中等中学校园网络为研究对象，分别从中学校园网络的物理因素、技术因素、管理因素等角度分析威胁校园网络安全的因素，并结合昌吉市一中校园网络现有的条件，分别从设备管理、技术提供、管理人员意识等方面充分应用各种安全技术，有效加强、巩固校园网络安全，提出解决网络安全问题的策略及防范措施。从而综合利用各种网络安全技术保障本校的校园网络的安全、稳定、高效运行。
3.2内容创新点：
(1)通过对昌吉市一中的校园网络进行分析，并结合文献资料参考其他中学校园网络安全的问题，总结出中学校园网络安全存在常见的安全隐患，并制定出针对中学校园网络隐患所采取的防范措施。
(2)将制定出的网络安全防范措施运用于昌吉市一中校园网络，制定出真正合理的、恰当的、适合现有条件的网络安全防范措施，并对昌吉市一中的校园网络进行展望，使得校园网络可持续发展。
参考文献
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[10]谭耀远.新世纪中国信息安全问题研究.[D].大连.大连海事大学.2011，6
一、采用的研究方法及手段(1、内容包括：选题的研究方法、手段及实验方案的可行性分析和已具备的实验条件等。2、撰写要求：宋体、小四号。)
1、文献研究法：查找文献资料时借助图书馆及网络，搜集、鉴别、整理文献。从前人的研究中得出对我们的研究有价值的观点与例证。本研究采用文献研究法的目的：
(1)查取大量校园网络安全问题常见的问题，结合昌吉市一中的校园网络现状进行分析。
(2)对国内外的网络安全防范措施进行分析，选择适合昌吉市一中校园网络安全所应对的策略。
2.访谈法：通过与昌吉市一中网络信息中心的教师交流探讨，以访谈的形式了解昌吉市一中校园网络的现状。
论文的框架结构(宋体、小四号)
第一章：绪论
第二章：影响中学校园网络安全的因素
第三章：常用的校园网络安全技术
第四章：校园网络安全建设
-----以昌吉市一中校园网络安全体系需求分析及设计
第五章：总结和展望。
论文写作的阶段计划(宋体、小四号)
第一阶段：20**.10.1—20**.11.20选定论文题目，学习论文写作方法及注意项；
第二阶段：20**.11.20—20**.12.25与孙老师见面，在孙教师的指导下，搜集材料阅读有关文献资料，按照开题报告的格式和要求完成《昌吉学院本科毕业论文(设计)开题报告》的撰写；
第三阶段：20**.12.26—20**.1.3写出开题报告，并与指导教师充分沟通，做好开题报告答辩准备；
第四阶段：20**.1.5—20**.1.13开题报告论证答辩；
第五阶段：20**.1.17—20**.3.25在指导教师指导下，开始毕业论文的写作，至3月25日完成初稿交指导教师；
第六阶段：20**.3.25—20**.3.31写出中期报告书，接受中期检查。并根据指导教师建议完成初稿的修改；
第七阶段：20**.4.1—20**.4.10根据指导教师建议完成二稿的修改；
第八阶段：20**.4.11—20**.4.20根据指导教师建议完成三稿的修改；
第九阶段：20**.4.21—20**.4.25完成初定稿，并复印3份交系毕业论文答辩小组；
网络安全新技术论文范文第2篇
关键词：网络安全；
防火墙；
PKI技术
一、概述
网络防火墙就是一个位于计算机和它所连接的网络之间的软件。该计算机流入流出的所有网络通信均要经过此防火墙。防火墙对流经它的网络通信进行扫描，这样能够过滤掉一些攻击，以免其在目标计算机上被执行。网络安全技术最早受到人们关注的就是网络防火墙技术。作为网络安全的一道屏障防火墙应该安装到那个部位呢？第一，网络防火墙应该安装在公司内部网络和外部网络的接口处，这是其网络安全的第一道屏障。第二，如果公司内部网络拓扑比较大，应该在各个局域网之间设置网络防火墙。网络防火墙的作用就是阻止恶意的攻击，因此不论是公司内部网络还是外部网络只要有攻击的可能都应该安装防火墙。
二、网络防火墙实现的技术
（一）加密技术
信息交换加密技术分为两类:即对称加密和非对称加密。
1.对称加密技术
对称加密使用的是对称密码编码技术，其主要的特点就是使用同一个密钥对文件进行加密和解密，也就是文件加密的密钥也可以用作文件解密的密钥，因为这种特性所以被称为对称加密技术。当文件在交换的过程中如果加密密钥没有被泄露，那么文件在网络传输中就保证了其机密性和完整性。但是这种对称的加密技术也并不是十分的完美，其仍存在令人不满意的一面，如果一个人和多个人进行文件交互时，那么其就会维护与所有相交互人员的密钥，还有就是大量的浮点运算致使计算量大，加密/解密速度慢，需占用较多资源。
（二）非对称加密/公开密钥加密
非对称密钥是相对对称密钥而言的，顾名思义其对文件的加密密钥和解密密钥不是同一个密钥，其密钥是成对出现的。在这一对密钥中其中任一个密钥都可以向人公开，而另一个密钥则有持有人妥善保管。被公开的密钥则用于信息交流时加密使用，个人持有的则是用于解密。解密密钥有自己掌握，另一个密钥可以广泛的公开，但它只应于生成密钥的交换方。
这种非对称的密钥加密技术可以使交换双方不必交换密钥就能够进行安全的交流，因此其被广泛应用于网络贸易，数字签名等信息交流方面。
（三）PKI技术
PKI是IPublie Key Infrastucture的简写，所谓PKI 就是一个用公钥概念和技术实施和提供安全服务的具有普适性的安全基础设施。信息技术安全的核心技术就是PKI技术，这也是电子商务领域的关键技术和基础技术。电子商务，电子政务等都是经过互联网络进行的活动，因此缺少物理等方面的接触，这就使得网络电子验证方式越显的那么重要。而PKI技术正适合这些经常进行网上交流而物理接触较少的行业，并且都够很好的处理好交流的机密性，真实性，完整性和可控制性等安全问题。一个实用的PKI体系应该是安全的易用的、灵活的和经济的。
三、安全技术的研究现状和方向
我国的信息网络已经经历了通信的保密，数据保护两个阶段，现在已经进入了网络信息安全的研究阶段，已经研发的网络安全软件或产品有，防火墙，安全型路由器，黑客的入侵检测，对系统的脆弱检测软件等。但是我们应该知道，网络信息安全是一个复杂的领域，其是有数学，物理，生活信息技术等学科的长期交叉和融合的一个新成果。要想提出系统的，完整的解决网络信息安全的方案，应该从以下五个方面入手，信息安全系统，信息的分析和检测，现代密码理论，安全协议，安全体系结构，这五个部分是相互协调的一个有机整体。
国际上信息安全研究起步较早，力度大，积累多，应用广，在70年代美国的网络安全技术基础理论研究成果”计算机保密模型”（Beu&Lapadula模型）的基础上，指定了”可信计算机系统安全评估准则”（TCSEC），其后又制定了关于网络系统数据库方面和系列安全解释，形成了安全信息系统体系结构的准则。
作为网络信息安全的重要内容的安全协议，其形式化的方法可以追溯到上个世纪的70年代末，现在有三种分析方法，这三种方法是基于状态机，模态逻辑和代数工具，但是这三种方法仍普遍存在漏洞，现正处于待提高的阶段。密码学作为网络信息安全技术的关键学科，近几年来活动非常的活跃，尤其是欧，美，亚洲等国频繁的举办网络信息安全和密码学的会议。上个世纪70年代，美国的一个学者首先提出了公开的密钥密码体制，这使网络信息系统的密钥管理摆脱了困境，同时也解决了网络数字签名，其依然是现在网络信息安全研究的一个热点。随着互联网络的普及推广，电子商务也得到了前所未有的发展机遇，因此电子商务的安全性也在受到人们的普遍关注，其现在也正处于研究和发展阶段，它带动了论证理论、密钥管理等研究，由于计算机运算速度的不断提高，各种密码算法面临着新的密码体制，如量子密码、DNA密码、混沌理论等密码新技术正处于探索之中。
现在人类已经进入了信息社会，网络安全技术必将成为本世纪网络信息安全发展的关键技术，其将会信息这一重要的战略资源提供强有力的保障，这样才能够推动社会的发展。现阶段我国的网络信息安全技术仍处于研究和产品开发的初级阶段，我们还必须更加努力的去探索，研究，开发，走具有我国特色的产学研联合发展的道路，以期赶上或者超过发达国家的科技水平，保证我国信息网络的安全，推动我国国民经济的高速发展。
网络安全新技术论文范文第3篇
关键词：网络安全；
教学方法；
实验室建设
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2012）28-6739-03
1 概述
信息安全是一门新兴的学科，2004年成为一门正式的本科专业，目前也成为科研机构和大专院校的一个重要研究领域。网络与信息安全也是一门交叉学科，它涉及到数学、信息、通信和计算机等多门学科，综合性较强。作为一门课程，主要面向计算机科学与技术专业、网络工程专业、信息安全专业等高年级的本科生来开设，在学生掌握了一定的网络基础知识和具有一定的编程能力的基础之上，通过本课程的学习，深入了解在网络和信息安全领域的一些关键技术，例如加密技术，防火墙，VPN等。因此更加要求学生具有较强的实践动手能力。结合作者所在学校的实际情况，本文主要针对在独立学院中，考虑到学校的培养方案和学生的特点，如何让本课程能最大程度上达到原本的教学目的，分析教学和实践内容以及教学方法存在的问题，展开探讨，并尝试进行一些改革。
2 课程现状与存在的问题
2.1 人才需求和相关课程建设
从国内各个公司企业的实际需求来看，信息安全技术人员及其匮乏。专业的反病毒工程师在IT职业架构中还是空白。随着信息安全受到社会各界越来越多的关注，以及网络中日益增多的安全问题的发生，对具备一定安全技能的技术人员的需求越来越突出[1-2]。
为了适应实际需要，我校在2008年成功申报开设了网络工程专业，网络安全作为本专业中一个重要的方向。作为独立学院，立足于所在的广东省的经济发展方向，我们所培养的学生的主要目的是：在掌握了一定的专业基础知识后，要有很强的动手和实践能力，能很好的适应相关企业的实际需求。作为网络工程专业的学生，在完成了前两年的基础课和专业基础课以后，在第5和第6学期，我们开设了一系列网络应用和网络安全方面的课程。第5学期主要包括：计算机网络，网络操作系统，TCP/IP协议，网络安全。第6学期主要包括：局域网互联技术，网络管理，网络规划和设计，网络协议编程，网络攻防技术，无线网技术等一系列专业选修课程。这样本专业的学生，在掌握了计算机的基础知识以后通过这一年的学习，对网络应用及网络安全的知识结构又有了系统的了解。
2.2 教学目的及内容
本课程的主要教学内容有：1）了解网络与信息安全的相关知识、方法，了解计算机系统与网络安全的原理。了解网络与信息安全的相关策略。了解操作系统安全、因特网安全和数据库系统安全。2）掌握几种主要加密方法的算法和原理。掌握加密技术和数字签名、身份鉴别、认证之间的关系。3）重点掌握PKI、身份认证、访问控制、系统审计。重点掌握几种成熟的网络与信息安全软件的使用方法[3]。
理论课时为32学时，实验课时为16学时。理论课以课堂讲解为主，辅助多媒体课件，对主要问题进行课堂讨论，学生课后完成相关主题的课程报告。成绩考核：平时成绩占10%，实验成绩占20%，期末考试成绩占70%。
2.3 教学中存在的问题
1） 需要开展有针对性的教材建设
目前可选用的教材大部分选择了摘抄和罗列标准条款。而这些内容对那些刚刚接触网络安全的学生而言是相当晦涩的。我们认为，对于本课程中这些比较难于理解的内容，教科书应该把重点放在其导读和解析方面。
2） 学习内容过分偏向理论，与实践脱节
由于本课程是一门交叉学科，特别是密码学这部分，涉及到了数论的知识，从学生的角度来看，通常认为这部分内容很难理解，不易学习和掌握。在本课程教学中，过多偏重理论知识的学习和考察，讲授的一些安全技术，与实际联系较少，理论知识的学习过程显得枯燥无趣，目前还主要以单纯的教师讲授为主，学生只是单纯的在接收学习信息，缺少学生的参与和互动，从很大程度上削减了学生的学习积极性，逐渐脱离了应用人才的培养目标。
3） 实验环境相对复杂，实验室建设困难
网络技术发展迅速，设备更新换代快，即使建成高效完整的实验室，也会在较短时间内陈旧过时。目前，高校网络实验室的设备大多只用来进行局域网实验，而对于网络安全方面的常用技术，如网站的入侵检测、SQL注入、VPN 等，则难以开展实验教学。只依靠扩大经费投入、增加设备购置进行网络实验室建设，不能解决上述问题，也无法适应网络安全技术飞速发展的需要。利用模拟实验软件，与现有实验设备相结合，搭建虚实结合的网络实验平台，解决实验项目落后，提高实验教学效果的有效解决方法[4]。
3 教学与实践环节的改进
3.1 多样化的教学方式
本课程以课堂教学作为主要的组织形式并辅以实验教学，并应用多种教学方法。理论部分主要以课堂教学和讲授法为主，以多媒体教学手段为辅，为后面的应用和实践部分打下好的基础。为了在应用和实用技术部分有效地培养学生的各种技能和提高学生的动手能力，采用了多种教学方法，大大加强学生参与的机会。其中基础介绍性的部分采用讲授法以提高效率，具体技术和工具的应用部分应用实验教学并辅以学生自学、讨论法。
1） 强调理论与实践结合
本课程要求学生较系统地掌握网络安全领域中所必需的基础理论知识和基本技能，具有较强的实践动手能力，掌握网络安全相关协议，安全防御与攻击技术，安全检测的方法，构建安全网络技术[5]。
通过本课程的学习，在学生掌握和具备了扎实的计算机网络安全知识基础上，鼓励网络工程专业的同学积极参与国际上认可的思科网络安全认证考试，使学生较早了解实际工作要求和社会需求，检验自己专业知识学习的水平。由于课时数的限制，无法对本门课程中所涉及的各学科知识过多介绍，这会对学生深入理解及融合相关知识带来影响。在课程教学中采用理论与应用相结合的方法，激发学生学习兴趣，通过阅读相关文献，针对身边的应用学习技术，并上升到理论，进一步理解和掌握各种网络安全技术的原理与应用。结合实验课，在实验中培养动手能力，学会查阅文献、分析问题、解决问题的方法。掌握举一反三、学以致用的学习方法。
2） 采用启发式教学方法，鼓励学生主动思考
在课程内容安排上先提出网络中存在的威胁、分析产生威胁的原因，然后介绍安全体系结构，使学生能够对信息安全框架有一个整体的认识，在其他各种安全技术的讲解中，重点内容采用实例分析和动画演示，使学生能够深刻理解学习内容，激发学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。采用启发式教学方法。针对现实中网络上的安全问题，例如网上银行的信息保密，鼓励学生自己去了解问题，分析问题，查找资料去了解目前采用的解决方案，然后以小论文的形式自己总结。
3） 培养学生动手能力，鼓励创新
网络安全是计算机学科的一个新方向，很多技术在现有的教科书中都没有涉及，特别是一些国内外的新产品和研究成果。把这些内容安排到学生的课外作业中，不仅能拓宽学生的知识面，还能增强学生的研究兴趣。
3.2 实验室建设
建设网络安全实验室是为了构建一个完整的配套实验环境，以便开展实验课及实训课，实验环境的建设包括硬件和软件两个方面。
在硬件建设上，学校采购主流网络厂商的网络设备，包括路由器、交换机、防火墙等。因为不同的网络设备商的产品会有所区别，虽然同类型的设备结构基本一致，但不同厂商的产品操作方式是有区别的。为了让学生更好的熟悉不同类型和不同厂商的的产品，我们把网络设备分组，每组中至少包含一台路由器、一台三层交换机。不同组的设备型号和厂商会不同，每次实验不同组的同学可以进行对比和交换实验台进行实验。
在软件实施上，采用中软吉大的“网络与信息安全教学实验平台系统”。对于密码学，系统安全，网站漏洞检测，病毒防御，VPN等主要内容，此实验平台都提供了模拟的实验环境，能够满足对于本课程的实验操作需求，而且有较详细的实验原理解释，提供了大部分的实验工具，为实验准备节省了大量时间，可以让老师和学生把主要精力集中在对应的实验原理理解与操作过程中。此外，因为网络安全实验对实验环境要求较高， 实验操作也具有一定破坏性。我们还利用安装虚拟机的方式消除实验环境所带来的影响。利用虚拟机进行所需网络环境的组建，学生的实践动手能力得到了很大的提高，利用网络上开源的工具软件，也能快速熟悉常见的网络安全技术的实现与使用。这在实验教学上取得了不错的效果。
3.3 实验项目设置
为了更好的让学生将理论与实践融合，深入理解理论课所学知识，我们重新设计了实验内容（表1）。并且采用了分组实验，“任务驱动”的方式进行，极大提高了学生动手实践的主动性。
4 总结
网络安全是网络工程专业本科生较为重要的一门课程，它涉及到知识面广泛，又不断出现新技术，使得教学与实践中不断有问题出现。为使学生能够掌握关键的网络安全技术，具备规划安全网络方案的能力，本文在理论教学方法，实验室建设，实验内容的设置上进行了一些有益的尝试。在独立学院的教学过程中，我们注重培养学生动手实践能力，采用多元化的教学方式，通过理论联系实际，使学生尽快掌握所学知识，取得了良好的教学效果。
参考文献：
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网络安全新技术论文范文第4篇
【关键词】 4G网络 安全技术 发展
4G网络科技技术的到来，不仅使人们进入另一个网络通信的时代，与此同时还提升了人们网络休闲享受的境界。4G网络技术通过原来的1G、2G、3G系统更新换代而演变来的，市场决定供需，供需又作用于市场，两个相互影响，一荣俱荣、一损俱损，3G网络技术的发展带动着我国通信技术的发展，以及我国网络市场的壮大，同时如果4G网络技术发展弊端超越了4G网络技术发展的优势，那么就会严重的阻碍着通信技术的发展，使得通信技术的发展受到阻碍，以及在创新4G网络技术道路上陷入深渊，甚至会对我国干扰市场经济的发展。因此应该明确的指出4G网络技术的发展方向，规避好4G网络在安全技术上的缺陷，对于4G网络技术的安全做好严格把关，这样才能使4G网络技术走向越来越好、越来越快的发展道路。
一、4G网络相关理论概概述
4G网络技术是网络通信技术的第四代的简称，4G网络技术经历了1G、2G、3G的发展。4G网络技术是及3G与WLAN于一体的，可以快速的对数据进行传播，可提高高质量的传播声音、图画、视频等内容[1]。目前的4G网络技术能够以100Mbps以上的速度下载，该技术包括TD-LTE以及FDDLTE这两种形式，但是目前发展着的4G网络技术在一定意义上是不能被称作4G网络的，该技术还并未被3GPP认可为国际电信联盟所要求的IMT-Advanced下一代无线通信标准，国际电信联盟认为现在只是3G到4G之间的过渡时期，因为其LTE只达到3.9G。4G网络技术的在真正意义上要达到在20MHz的宽带上使用，这是我们目前运营商所难于达到的水平，因此最后ITU才将TD-LTE、FDDLTE、WIMAX以及HSPA+这四种技术定义规范为现阶段的4G网络范畴。
4G网络技术具有系统的网络结构。其主要的网络结构可分为物理网络层、中间网络层、应用网络层。物理网络层可以为4G网络技术提高整接入和路由选择的功能，这些都是由有无线网络构建的。中间环境层的功能有Qos映射、对相对的地理位置进行转换，以及对4G网络技术进行管理的功能。物理网络中间层与中间环境层都具有较为开放性，对于应用环境之间的接口插入设备的开放的。目前我国4G网络技术安全管理机制还未完全的建立，在4G网络技术中仍然存在较多的缺陷，如何能够对4G网络技术完全的掌握，对整个4G网络通信技术的开发和推广和使用至关重要。
二、4G通信网络安全漏洞和问题
2.1在4G网络技术面临安全问题
随着我国通信技术的开发，我国目前也进入到在4G网络技术发展的潮流之中，但是随着在4G网络技术的日益发展，其漏洞也日益的暴露，容易引发一系列的安全问题，其中主要的安全问题包括在4G网络技术规模的扩大、通信技术以及相关业务的不断发展以及来自网络外界的安全威胁。网络规模的扩大顾名思义及时指网络的使用范围的扩展面积较大，网络的管理系统已经跟不上网络拓展的步伐，这样就导致在管理方面存在着较大的问题。来自外界的网络危险，这些威胁包括很多方面，包括网络病毒的传播以及4G网络存在的相关漏洞导致黑客入侵等方面，其中单纯的从手机病毒方面来讲就存在着很多的安全威胁，手机病毒可以分为短息类手机病毒、蠕虫类手机病毒以及最常常发生的木马类手机病毒，这些来自与外界的网络安全危害会对在4G网络技术使用者造成威胁等等，这些问题的存在将严重的制约着在4G网络技术安全的拓展，同时也不利于我国通信技术的发展。
2.2在4G网络技术的存在的安全漏洞问题
2.2.1统一安全标准化问题
目前我国的4G网络技术正处于起步阶段，尚未建立有效的统一化管理，同时在4G网络安全技术还难以与其他的移动通信相兼容，难于做到与全球移动通信设备进行安全的、无缝隙的漫游，这样会使得移动用户在使用上产生诸多的不变[1]。
2.2.2在4G网络安全发展的技术水平难以达到相关要求
在4G网络技术是3G网络的升级版本，但是以上也介绍了在4G网络技术并未达到相关的技术水平，在4G网络技术的覆盖尚未达到全面的覆盖，两个覆盖的区域不能相互的兼容，同时难以保证4G网络技术的覆盖区域的安全性能。
2.2.3在4G网络技术的安全容量上受到限制
通信系统容量的限制严重的制约着手机的下载速度，虽然4G网络技术的下载速度要比3G的速度快很多，但是受4G网络技术系统限制的同时手机用户不断的增加，网络的下载速度将会逐渐的降低，同时下载的文件是否都具备安全的性能这些都不能保证，因此如何解决这一问题将是被列为保证4G网络安全发展研究的重要解决问题之一。
2.2.4在4G网络技术在设备上难以达到更新
4G网络技术是3G网络技术的技术上的演进，随着4G网络时代的到来，目前我们的无线基础设施难以满足4G网络技术安全的发展，如果进行全方位的技术革新，那么将会面巨大的市场投入，所有的无线基础设施都要经历着大量的变化和更新，目前落后的无线基础设施已经严重的阻碍着4G网络技术的发展，新的无线基础设施的安全也难以保证，解决这一问题刻不容缓[2]。
2.2.5对于4G网络安全技术的各方仍需加强
虽然目前我国4G网络技术正在逐步的发展，但是在4G网络安全技术的设计、安装、运营和维护上仍出现较多的问题，对相关技术人员的培训是推进我国4G网络技术安全发展的必要措施，对于安全技术的管理方面也要加强监督，4G网络技术的发展涉及到方方面面，如何避免这些状况的出现对4G网络技术日益发展是至关重要的。
三、为保证4G网络技术安全发展实施的相关措施
目前我国的4G网络技术的最大安全隐患就是在应用安全上存在的隐患，一旦这些问题的出现将带来非常严重的效果，这就需要调节好各个方面，一方面运营商设置严密的防范措施，另一方面相关设备开发商也要加强4G网络技术的安全机制的研发工作，最后4G网络技术用户提高自身的安全防范意识，这样才能4G网络技术安全的发展下去。以下就是针对保证4G网络技术安全发展给予实施的相关措施。
3.1建立移动通信系统的安全机制
想要不断的推进我国4G网络技术的发展，就要做好相关的安全方法措施，不断的分析目前4G网络技术的安全需要，确定网络安全发展的目标，保证移动平台硬件与应用软件以及操作系统的完整性，明确ME使用者的身份权限，保证用户的隐私安全，有效的对USIM以及EM存储书籍进行监控，与此同时保证存储在USIM、EM数据的完整新和隐秘性。
3.2密码体制的改变以及完善安全认证体系
目前的移动通信安全体制通常采用私钥密码的单行体制，这样的体制难以全方位的保证4G网络技术的安全，应该针对不同的安全特征与服务，采用公钥密码体制和私钥密码体制的混合，与此同时加快公钥的无线基础设施建设，建立以CA为认证中的核心安全认证体系[3]。
3.3发展新型的4G网络技术密码技术
想要推进4G网络技术安全的发展就必须发展新型的4G网络技术密码技术，开发量子密码技术、椭圆曲线密码技术、生物识别技术等移动通信系统，提高加密算法和认证算法的自身的抗攻击能力，保证4G网络技术在传输机密信息时的完整性、可控制性、不可否认性以及可用性。
3.4用户加强4G网络技术安全的防范意识
为保证4G网络技术的安全有效的发展，单纯的靠开发商、管理者等各个方面的努力是不够的，使用者能否安全的使用才是在4G网络技术发展中最不能忽视的环节，为了提促进4G网络技术的安全发展，用户自身应该加强安全防范意识，不去访问不安全的网站，不下载具有病毒危害的文献，平时及时的清理手机中的垃圾，做好病毒的查杀这些都可以有效的方法外界安全隐患的入侵。
3.5其他的安全策略
4G网络技术具有可扩展性、可移动性以及相互兼容性，要想做到4G网络技术的安全发展就必须协商机制，保证无线网络协商和移动终端共同的开发和合作，不断的把可信移动平台作为安全问题的防护理念，通过安全的检测、可信任的启动和相应的保护存储等网络安全方式来加固硬件平台[4]。
四、结论
综上所述，目前我国4G网络技术上海存在着较大的漏洞，如何把握好4G网络技术的发展方向，应该引起我国相关通信技术部门的重视。4G网络技术是一项无线通信设备的革新，超越着3G的网络的发展，但是由于4G网络正在处于起步的地位，目前对于4G网络的安全性能掌握的还不是很到位，因此如何建立好4G网络的安全技术管理系统是至关重要的。4G网络是一项繁杂的并且对高科技术要求较高的网络通信技术，要想建立4G网络安全技术管理系统并不是一蹴而就的事情，必须针对4G网络安全技术进行系统进行全方位的剖析、研究4G网络技术的对服务设备的各个方面要求，努力改正4G网络自身的不成熟的机构，为促进我国通信技术发展做出巨大的贡献，为我国达到成熟的网络技术提供理论依据，不断的推动我国通信技术的发展，实现我国科技发展大繁荣的局面做出努力。科技改变命运，科技促进发展，只有不断的创新与发展才能不断的推进我国经济的发展与壮大。
作者简介】
唐建军（1980.04.24―），男，汉族，新疆人，研究生（硕士），通信工程师
现任职务：规划设计工程师，研究方向：通信规划设计
【通讯方式】 地 址：新疆乌鲁木齐市北京南路556号
单位名称：中国移动通信集团设计院有限公司新疆分公司
邮 编：830011
收 件 人：唐建军
手 机：13669922907
参 考 文 献
[1]卢学燕. 浅谈4G无线通信网络[J]. 东方企业文化，2014，17：336.
[2]黄宗伟. 4G无线通信系统的网络安全分析[J]. 网络安全技术与应用，2014，06：119-121.
网络安全新技术论文范文第5篇
关键词：计算机信息；
信息管理；
网络安全
0、前言：
现阶段互联网与居民实际生活的联系越加紧密，计算机技术在为居民带来便利的同时也存在着很多隐蔽的危险。无论对于相关企事业单位还是个人而言，来自于网络的威胁都会造成一定的经济与精神损失。因此，解决网络安全问题已经刻不容缓，想要解决网络安全问题就需要在网络当中充分利用计算机信息管理技术。本文将从计算机信息管理的定义、现阶段计算机信息在网络安全应用当中存在的问题以及计算机信息管理在网络安全中具体应用策略三方面进行综合论述。
一、计算机信息管理以及网络安全的定义
网络安全指的是在互联网中相互传输的信息安全程度，有时也指计算机系统硬件部分具备的安全性。在网络之中，有关信息在传输的过程当中，需要保证在安全、密闭的环境之下进行，保证私人信息不被盗窃、利用。计算机信息管理指的是对于网络之中传递的信息进行管理的技术。在实际应用当中，计算机信息管理技术有及其重大的意义，对于有关网络威胁的防护以及消除都能够起到十分重要的作用，是保障居民网络安全重要的手段之一[1]。通常对于网络信息管理工作可以划分为服务器信息传递、自身用户信息、网络下载信息等几个大模块。
二、现阶段计算机信息管理在网络安全应用当中存在的问题
（一）工作人员自身网络安全意识较低
目前的计算机信息管理在网络安全应用之中，工作人员自身网络安全意识偏低是较为显著的问题之一[2]。计算机信息管理技术是否能在网络安全防护工作当中起到应有的作用，与工作人员的实际执行情况密不可分，由于计算机信息管理技术具有较强的专业性，其他部门很难对于计算机信息管理部门的工作人员起到良好的辅助作用，可以说在实际工作当中该部门的独立性较强，这对于相关人员自身网络安全意识、专业技能等方面都提出了更高的要求。随着科技的进步来自于网络当中的威胁呈现隐蔽化、多样化。如果工作人员自身网络安全意识较低，无法及时察觉网络当中存在的威胁，势必会对用户造成严重的损失。因此，解决工作人员自身安全意识偏低的问题是现阶段主要的问题之一。
（二）计算机信息管理技术存在漏洞
计算机信息管理技术重视对于用户在网络当中信息访问的控制，对其信息来源进行一定程度之上的监控，在此过程当中不仅会涉及到互联网用户自身还牵连着信息提供者、中转者等多方面的信息，因此计算机信息管理技术具备很强的专业性，想要保障计算机管理技术在网络安全之中的得到有效的应用需要较为完善的技术指导以及环境。由于我国有关计算机信息管理在网络安全应用方面起步较晚，计算机信息管理技术还属于初级阶段，存在很多漏洞，面对着不法分子时刻革新的技术，现在计算机信息管理有些难以招架。因此，加强计算机信息管理技术，修复当前技术当中存在的漏洞是将计算机信息管理技术在网络安全中有效应用的正确手段[3]。
三、计算机信息管理在网络安全中具体应用策略
（一）工作人员加强安全意识
工作人员加强自身有关网络安全防范意识是保障用户网络安全的前提，目前网络威胁的伪装技术愈发先进，普通用户难以察觉，这就需要有关工作人员加强警惕。对于在职很长时间理论知识落后的员工进行加强安全意识的专项培训，提升工作人员对于网络安全的认知，大力引进相关的高端人才，通过对于尖端人才的学习促进整体工作人员安全意识进行提升。将工作人员的工资与实际业绩进行捆绑，激发工作人员的工作激情，杜绝鱼目混珠的人员拉低整个队伍的素质，加强对于网络环境的监管，保障用户在网络当中的信息安全。
（二）加强计算机信息管理技术
现阶段的计算机应用技术对于全方位保护用户的信息安全做的还不够到位，面临着网络威胁技术的飞速提升，有关计算机信息管理技术也亟待加强。有关部门对于此事应当加大重视程度，领导阶层打开视野，加强对于国际当中先进计算机信息管理技术的引进，提升有关工作人员自身的工作素养，加快国内计算机信息管理技术制度的建设，完善在计算机信息管理技术当中存在的漏洞，做到“魔高一尺，道高一丈”，将不法分子制造的网络威胁拒之门外，为居民打造和谐、绿色的上网环境。（三）完善网络信息安全体系想要保证居民网络安全首先要加强网络信息安全管理体系，健全的网络信息安全管理体系是一切计算机信息管理技术应用的基础。近几年来，随着科技的飞速发展，我国网络信息安全体系正在不断的健全完善当中，在网络时代的今天，有关计算机信息管理技术的革新日新月异，网络威胁也在时刻进行变化，建立健全网络信息安全体系就显得尤为重要，在新时代的背景之下，有关部门一定要加速网络信息安全的建设，构架全面的网络信息安全体系，才能有效维护网络安全。
结论：
随着社会经济技术的不断发展，中国进入了全面信息化时代，随之而来的网络安全问题层出不穷，时刻威胁着居民在网络时代的信息安全。为保障居民的网络信息安全，在新时代下做好网络安全中的计算机信息管理手段就显得十分必要，相关单位必须要重视当前在计算机信息管理技术当中存在的问题，及时加以改正，提高自身技术水平，才能更加全面的保护用户的网络安全。
参考文献：
[1]陈文兵.计算机信息管理技术在维护网络安全中的应用策略探究[J].电脑知识与技术,2015,(36):35-36.