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职业学校教学计划范本6篇

时间:2024-05-05 10:19:01 来源:网友投稿

职业学校教学计划范文第1篇一、指导思想本学期,我校工作要继续树立和落实科学发展观,树立社会主义荣辱观,全面贯彻落实国家大力发展职业教育政策和全国职业教育工作会议精神,发挥广大党员干部的先锋模范作用,团下面是小编为大家整理的职业学校教学计划范本6篇,供大家参考。

职业学校教学计划范本6篇

职业学校教学计划范文 第1篇

一、指导思想

本学期,我校工作要继续树立和落实科学发展观,树立社会主义荣辱观,全面贯彻落实国家大力发展职业教育政策和全国职业教育工作会议精神,发挥广大党员干部的先锋模范作用,团结和依靠全校师生,刻苦学习,扎实工作,开拓创新,与时俱进,积极改善办学条件,不断扩大办学规模,努力提高办学质量和效益,全面推进学校各项事业发展,为创建示范性职业学校奠定坚实的基础。

二、工作要点

1、确保无安全事故;师生无犯罪、无重大违纪。

2、保持“和谐、合作、发展”的良好局面。

3、积极创建绿色校园、和谐校园、学习型校园

4、以社会主义人生观统领学校思想道德建设,坚持以德治校。

5、学校继续走综合性发展的路子,构建中专、职高、普高三位一体化人才培养立交桥。

6、坚持以教学为中心,狠抓教学质量,认真组织职专(职高)班和普高(综合高中班)学生参加全省会考,及格率达90%,优秀率达30%以上。

7、坚持不懈地做好中专及部分高三对口班毕业生就业推荐工作,毕业生就业推荐率达96%以上。

8、加强高三毕业班的学生管理和教育教学工作,争取07年高考取得新突破。

9、做好职高班对口升大学的教育教学工作,争取有较好的上线率。

10、进一步加强校园基础设施建设,不断完善办学条件。

11、加强宣传工作,努力实现招生历史新高。

三、工作举措

1、关于安全工作

(1)总目标:加强学校安全、卫生管理,确保师生生命安全。

(2)常规工作:

①按照安全管理责任制的要求,将安全管理责任逐层落实到人,重新修订安全管理制度,落实各项安全防范措施,进一步健全安全工作长效机制。

②加强对师生的法制教育、遵规守纪教育和安全防范知识教育,开展预防意外伤害、自然灾害主题教育活动,增强师生安全意识,提高自护自救能力。

③定期开展安全检查,及时发现、整改各类安全隐患。

④严格食堂卫生管理,统一食堂食品原料进货渠道,确保师生饮食安全。

⑤协调有关部门,以交通安全和治安隐患为重点,加大校园周边环境治理力度,为师生营造良好的工作、学习环境,确保教育教学工作稳定有序开展。

⑥作好安全保卫工作,门卫要加强巡视与检查,保证财产安全与完整;司机要及时维护与保养,确保车辆安全。

2、关于干部队伍建设

(1)、总目标:不断提高干部的政策理论水平及管理水平,强化干部的责任意识、民主意识,形成一支职责明确、分工协作、团结进取、勇于创新、务本求实、乐于奉献、讲民主、讲效率的“廉洁、创新、高效”干部队伍;开通言路,建立和谐的干群关系。

(2)、常规工作

①坚持干部听政、问责制。完善群众民主评议干部、民主评议领导班子工作制度,建立定期听取群众意见的制度,强化干部的考评机制。

②坚持领导班子的例会制度;坚持校长负责、领导班子集体领导的学校领导体制;加强学习,积极参加各种培训及讲座,提高理论水平及管理水平,不断提高政治素质,不断加强道德修养、党性锻炼,廉洁自律。带头学法、懂法,做到依法行政,依法治校,依法治教,按法办事,做遵纪守法的表率。

③坚持联系教研组、年级组制度。强化“入班进课堂”制度,了解教学现状,增进对学生的了解,准确把握学生的思想动态,以确保工作的主动性。

④加强干部的理论学习,以树立社会主义荣辱观、教育现代化理论、现代管理理念及管理方法为重点,不断提高学习能力,要求每名干部每学期读一本管理书、开展一次讲座、撰写一篇论文,并将其纳入对干部的考核。

⑤加强领导干部运用现代技术能力的培养,提高现代技术的运用能力。

⑥合理调配领导班子,继续实行聘任制。

3、关于教师队伍建设

(1)、总目标:建立一支理论水平高、实践与创新能力强、基本功扎实、观念新、能熟练运用现代教育技术的“爱生、敬业、协作”的教师队伍。

(2)常规工作:

①加强基本功训练与考核,积极推广新的教学理念,尝试新的教学模式及教法,开展研究课、评优课、公开课,建立听评课及撰写听后感制度,充分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。

②积极开展校内外教师的交流活动,为教师提供外出参观、实践、接受指导的机会;引导教师参与教科研,把教师研的过程变成促进他们个人成长提高的过程,引导教师做反思型、创新型教师。加强双师型教师的培养,积极开展专业技能培训工作。

③充分发挥教研组长的带头示范作用,认真落实教学管理文件,加强对教学过程指导与检查。严格教师工作评价制度,强化过程管理。

④加强骨干教师队伍的培养。开展骨干教师带徒活动,强化骨干教师公开课制度,为骨干教师开展教学讲座、进行教科研指导搭建良好平台。加强骨干教师考核,强化骨干教师个人成长与示范指导作用发挥相结合的培养机制。积极做好县级骨干教师评比的准备工作。

⑤落实好教师继续教育及教师学历进修工作,进一步提高教师学历层次。进一步加强教师信息技术手段运用及心理健康知识的培训。坚持开展研讨、交流、观摩等活动,加强教师间交流。

⑥切实做好导师带教工作,注意过程管理,加强考核,将成果纳入教师考核。

4、教学工作

(1)、总体目标:创建严谨教风和良好学风,不断提高学生文化知识水平及各项能力(包括关键能力与专业技能);培养学生良好的学习习惯,开发校本课程,提高学生的创新能力及实践能力;高考成绩逐年提高成绩。

(2)、常规工作

①加强与校领导的沟通,主动争取指导,充分利用联办校的资源。教务处要加强与教师沟通,主动服务一线教学。

②加强教研组长的培养,通过例会学习交流教研组管理经验,学习先进理念,强化教研组长的考核,不断提高教研组长的管理能力及自身素质。

③加强教研组建设,充分发挥教研组长及教研组的职能作用,为教师发展、提高教育教学质量提供保证;教务处要加强对教研组活动及学科教学的指导。本学期要进一步加强新课程评价方案的学习与研究,并落实在课堂中。

④组织好校级评优课、检查课及研究课并做好评课;大力推进信息技术与学科教学的整合,通过“引进、开发”等措施,丰富课堂内容。

⑤文化课教学要从抓双基入手;开展好分层教学;注意学生的关键能力(即搜集与处理信息能力、语言与文字的表达能力,分析问题与解决问题的能力,创新能力与实践能力)的培养。

⑥加强专业基本建设,完善各专业的教学计划、专业技能标准及课程标准。专业教学在加强专业基础理论的同时,积极创造条件,加大实践性教学,提高学生的职业能力;要积极主动地以相关行业标准为教学依据,把教学活动与生产实践、社会服务结合起来,把职业能力培养与职业道德培养紧密结合起来。组织好等级证书的考核与辅导,加强专业技能的考核研究,促进学生专业技能的提高。

⑦抓好各学科单元、章节、课堂知识检测过关工作,抓好学科德育渗透。

⑧推进课堂教学改革,提高学生创新能力和实践能力。注意对学生的学习习惯及方法的指导;继续开展读书节活动,促使学生多读书、读好书。

⑨加强对高职考试的研究与交流,加强学生管理。开展好各类竞赛,为学生的全面发展与特长的培养创造条件。

5、关于德育工作

(1)、总体目标:以树立社会主义荣辱观为统领,以《德育工作做专项评价方案》为指导,依托综合实践活动,充分发挥课堂主渠道作用;健全学生自治组织,提高自治能力;加强法制教育、心理健康教育,防止恶性伤害事件的发生,管理系统不断完善,规范化水平进一步提高,形成文明向上的良好校风。

(2)、常规工作

(1)努力构建以团委干部、班主任为骨干,全体教职工共同参与的德育工作体系,坚持实行全员育人。通过班主任例会及教研组例会制度,加强教育理论的学习及案例分析,不断提高班主任工作能力;明确责任,加强班干部、学生会干部队伍的建设。

(2)以树立社会主义荣辱观教育、文明礼仪养成教育和生态环保教育为重点,积极开展各种适合学生特点的教育活动,全面提高学生的思想品德素质。

(3)进一步完善班级考评制度及学生个人评价制度,其班级考评结果纳入班主任考评,学生个人评价制度与学生就业、升学挂钩。

(4)以实施《学生不良行为矫正》德育科研课题为契机,加强对不良行为学生的教育管理,建立个别生档案,强化“后进生联系人”制度,热心指导,耐心帮助,促使他们尽快进步。上好心理健康教育课,建立学生心理档案,加强学生心理咨询辅导,促使学生身心健康成长。

(7)发挥课堂教学主渠道作用,加强德育课课程建设,加强心理健康教育、成才教育、法制教育、世界观、人生观教育。注意抓典型事例,有针对性开展教育活动,促学生正确人生观、价值观、世界观及良好心理品质的形成。

(8)继续推进新型班级体建设,真正实现学生自主管理、民主管理,参与对教师的评价,并建立相应机制,让学生有条件地参与学校行政管理。

(9)加强宿舍的规范化管理,建立检查制度,落实责任制,并将考评结果纳入管理人员的考评之中;加强餐厅的使用与管理,完善制度,注意环境保洁与财产的维护。

(10)做好校园文化建设规划的落实,进一步加强甬道文化、班级文化、宿舍文化、办公室文化建设,形成特色;加强对校园广播的指导,进一步丰富内容,提高品位。

6、体育卫生工作

(1)、总体目标:课间操形成特色,群众性体育工作、竞技性项目水平不断提高;强化卫生监督,无食物中毒等事件发生。卫生工作档案健全。

(2)、常规工作:

①体育工作要抓好“两操”,保持课间操的优秀水平;加强课堂教学规范性指导与检查,每位体育教师要带好自己的班,保证成绩逐年提高;加强对学生的安全教育,注意向学生传授自我保护的知识,提高学生防范意识及自我保护能力;建立安全责任制,课上要有针对地采取保护措施,对可能出现的事故要有预案,要随时检查器械及场地,防止伤害事件的发生。

②开展好群众性体育活动及课外活动,增强学生体质,丰富课余生活。

③校医认真落实教委保健制度,加强食堂卫生的检查,防食物中毒及传染病的传播,进一步加强厕所管理,彻底消灭卫生死角;加强学生传染病、流行性疾病的宣传教育及预防工作,督促学生良好卫生习惯的养成;建立健全学校卫生工作制度,将预防检查与防治紧密结合起来,确保健康档案的完整。

7、关于后勤管理

(1)、总目标:管理严格、规范、有序,财务制度健全和完善,后勤保障及时到位,确保育人环境安全、整洁、规范、健康、优美、向上。

(2)、常规工作

①加强校园环境建设,各区域整洁有序,达到高水平的卫生标准。

②后勤工作人员要进一步提高服务意识和服务水平,支持和保障教育教学工作的开展;坚强后勤例会制度,促进学习与沟通;加强伙食人员的技术培训,通过考核、竞赛,提高技术水平和服务质量。

③加强房舍、电路及设备的日常检查与维修,坚持日巡视、周检查制度,确保房产安全及时维修消除隐患。

④加强食堂的经济核算,降低成本,平抑价格,增加花样,提高质量。完善食品卫生安全责任制,强化责任追究,确保食品安全。

⑤完善学校采买制度,健全采购手续。

⑥落实校园绿化规划,做好校园绿化美化工作,创设优美的育人环境。积极筹措资金,落实校园文化规划。

⑦财务工作要建立月末汇报制度,对学校财务状况加强分析。严格执行预决算,确保资金的合理运用。在满足学校各方面需要的前提下,注意勤俭节约,精打细算,提高财物的使用效益。

8、关于就业及毕业招生工作

(1)、总体目标:积极进行市场调研,不断完善实习管理制度,加强实习管理;加强毕业生推荐工作,推进校企挂钩,形成稳固的实习就业网点。订单培养进一步增强。

(2)常规工作

①积极进行市场调研,明确专业方向,为教学提供指导意见。做好新生入学的各项工作

②加强巡视与检查,确保实习顺利开展;加强对外联络,推进校企联合,不断拓展就业渠道,建立稳定的实习基地及用人单位,积极推进订单培养。加强就业形势教育,及时向学生宣传就业市场信息,增强学生的学习动力,加强学生岗前就业礼仪及就业能力教育包括礼仪训练、写自荐信等。

③加强招生宣传,规范招生政策,力求招生突破2000人大关。

职业学校教学计划范文 第2篇

一、指导思想

学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。

二、具体工作

1、加强校安全工作领导小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗。

2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常利用电视、广播对学生进行安全教育。

5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作,严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生,经常督促自来水公司对饮水机进行消毒,教育学生养成卫生习惯。

10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查。

职业学校教学计划范文 第3篇

一、指导思想:

坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;继续坚持“一切为了学生,办人_满意学校”的办学宗旨,按照“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制管理、自主化教育”的办学模式,围绕达川区委区政府、区教育局20_年度德育工作意见和学校工作的总体要求,以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线,以自主化教育管理为抓手,积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针,为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。扎实提高德育工作整体水平,不断强化德育工作实效,逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重点:

1、进一步完善班级制度化管理体系,实现班级自主化管理中期目标,即在教师的引导下,全体学生具有自主化教育管理意识,大部分学生具有自主管理能力,优秀学生具有自主学习的能力,在先进分子的引导、组织下,做到有教师管和没有教师管一个样。

2、积极响应学校全员校本教科研工程,大力开展校本德育课题研究,探索德育特色校本课程教材的开发。

3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施,认真组织开展好体育艺术活动,坚持落实每天一小时的校园体育运动,为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。

4、认真落实学校包保责任制并实行责任追究制。以学校第五届三次教代会审议通过的《教育教学质量监测及评价制度》为标准,将各级包保落到实处,并实行责任追究。

5、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式,进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。

6、以“养成教育”的深入实施为核心,以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点,在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

7、加强校园文化及班级文化建设,积极营造活泼健康,文明规范,充满生机,蓬勃向上的育人环境。

8、积极开展创建“环境友好型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治,强化师生环境整洁意识,加大校园环境卫生管理力度,狠抓环境卫生治理责任制的落实,建立环境卫生检查评比长效机制,不断提升学校环境卫生管理水平,努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

9、深入开展德育系列主题教育月活动,不断丰富活动内容,创新教育方法,逐步形成校本教育特色。

10、加强家校联系,形成教育合力。一是继续深入开展“课外访万家”活动,形成长效机制;二是积极发挥两级家长委员会的作用,并组织好本学期的家长会;三是建设好家长学校,为形成教育合力提供方法保障。

11、以创建市级平安校园、市级依法治校先进学校为目标,继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育,认真组织开展安全疏散演练。

12、不断加强共青团建设。认真开展升旗手、班级干部、值日生的培训工作,规范学生干部的礼仪行为,发挥他们的表率作用,提高他们的管理能力。

13、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

14、积极开展创建“节约型校园”活动。在师生中树立“节约资源、反对浪费,勤俭办事、艰苦创业”的观念,树立大局意识,积极营造节约资源的良好氛围,使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。

15、继续落实与陡小的结对帮扶活动,让此项活动起到实质性的效果

三、工作思路:

以学生为主体,紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线,通过主题教育活动与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合,促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成,不断提升学校德育工作新水平,开创学校德育工作新水平。

四、具体措施:

(一)完善和健全德育管理制度。

1、进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度,坚持完善与之配套的其它各项管理制度。建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级(班主任)评选办法》等,做到用制度管人,用制度管事,克服随意性、盲目性。

2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教育管理为核心,完善班级各类管理制度,并认真落实对学生的考评工作,做到每天记载,每周统计公示,每月总结,每学期奖励。逐步形成班级制度化管理,形成学生、班级的有效管理机制,培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

(二)、创新德育工作方式,整合德育工作资源,加强德育工作队伍建设,提高德育管理水平。

1、切实转变育人观念。

强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观,加强学习和对外交流,转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观,树立全面科学的人才质量观。积极推进素质教育,建立科学的育人质量评价体系,将育人质量纳入教育教学质量评价体系,大力开展自主化教育管理,积极落实学生素质教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培养目标。

2、落实育人责任。学校无小事,事事皆育人;教师无小节,言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上,把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面,尤其是要加大落实教育质量的评价,组织全体教师开展“访万家”活动,确保学生一个不少,巩固率的普及目标。

3、切实加强班主任队伍建设,打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度,开好班主任例会,定时间,定主题,通过例会,组织班主任认真学习教育理论和法规,学习优秀的班级管理方法和经验,加强经验交流,探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法,激发班主任对班级管理的思考,创设交流平台,共同商讨班级管理中的一些问题的处理,分享育人智慧,提高班主任的理论素养和管理水平。

职业学校教学计划范文 第4篇

本学年,在市教育局的关心支持下,我校将继续坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展。现将本学年安全工作计划制定如下:

一、目标要求:

坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导,以办好让人民满意的职业教育为根本出发点,在省市相关文件的指导下,以我校创建国示学校为契机,结合安全工作的实际,坚持“科学发展、安全发展”理念,突出“以人为本、关注安全、关爱生命”主题,广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针,努力营造“关爱生命、关注安全”的校园氛围,构建和谐平安校园。

二、工作要点:

(一)进一步完善责任体系,健全管理机构。

1、成立学校安全工作领导小组。学校校长担任组长,副校长为副组长,各科室负责人为成员。由行办、综安办牵头,负责安全工作计划、总结的撰写和上报,校园安全检查、巡逻。总务、财务科负责安全设施设备的维护和经费保障,学生科、团委负责安全宣传教育,食堂食品卫生安全监督以及学生安全活动、住校生安全管理;各处室分工合作,确保安全工作顺利开展。坚持实行责任追究制和“一岗双责”。

2、建立学校值班小组,义务_、应急小分队、治安巡逻队等专项整治队伍。

3、警校共育办公室设在综安办,定期开展安全整治各项工作。

4、“9+3”管理办公室,具体负责藏区学生教育管理工作。

5、建立校、专业部、班级安全信息联系机制和矛盾化解机制。

6、加强安全大检查,消除安全隐患。

①、为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识,学校准备印发安全知识宣传资料,发放到师生手中,做到人手一份。

②、利用校会对全校师生进行安全法规、安全防护知识的教育。

③、组织学生开展应急疏散演练,使师生掌握逃生技能。

④、以“遵章守法”“关爱生命”“校园安全”为主题召开安全教育主题班会。

⑤、利用校广播站,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。

⑥、邀请相关职能部门辅导员到校对师生举办法制、禁毒、消防知识讲座。特别要重视对藏区“9+3”学生进行相关专项知识教育。

(三)进一步加强管理,确保措施落实到位。

1、坚持开展校园及周边安全隐患排查、整治工作,并将有关情况按要求及时上报市教育局。

2、充分发挥校园监控系统的作用,加强校园安全巡视检查工作。

3、学校总务科坚持对学校所有建筑物、教学实训场地、活动场地、设施设备以及危岩、堡坎等校园安全的全面检查,发现问题及时处理,防微杜渐,杜绝安全责任事故发生。并与校园施工单位签订校内施工安全《责任书》。

4、在完善各类安全制度及安全预案的基础上,对重点路段、时段、楼道派专人巡逻并设立明显的警示标志,夜间应急照明设备需进一步完善。

5、进一步加强和改进校园门卫治安管理。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

6、进一步加强食品饮用水卫生安全管理。严格学校食堂及工作人员的资质审查,严把食堂进货渠道,坚持试尝和留样制度,坚决防止学生食物中毒事件的发生。结合时令特点,加大督查力度,积极开展学校食堂达标活动。

7、进一步加强和改进住校生安全管理。健全学生宿舍管理制度,配齐专职宿舍管理员。加强学生宿舍用电、照明、消防、设备设施等方面的安全隐患排查和整治。

8、继续强化“9+3”学生安全教育工作。学校“9+3”管理办公室要严格按照《四川省中等职业学校突发事件应急预案》和《四川省藏区免费中等职业教育计划实施学校稳定工作方案(试行)》的要求,采取各种有效措施,努力消除安全隐患,切实做好安全事故防范工作、稳定工作和突发事件的应对工作,确保学校安全稳定。

职业学校教学计划范文 第5篇

一、学生基本情况

本期学生由初三转入中专,进入初中到中专的转折点。从中考情况分析,学生对教材比较重视,在识记方面成绩良好,对古代重要的诗文一般能加以背诵。能运用课文中的精彩段落进行仿写,作文中可以看出活用教材的"痕迹。所有这些都是很好的基础,为中专语文学习打下良好的基础。但是,也有不少的学生基础太差,连最基础的知识都无法掌握,更不能做到运用课内知识解决阅读问题;作文中心不定,甚至语言也不能做到通顺。学生素质参差不齐,这也会给教学带来许多困难。

二、教育教学目标:

(1)德育目标:

引导学生阅读优秀作品,感受其思想,发展想像力和审美力。在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。在探究活动中,勇于提出自己的见解,尊重他人的成果,不断提高探究能力,逐步养成严谨、求实的学风。

(2)双基教学要求:

引导学生能围绕教学目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长避短,逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据具体对象,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合,切实提高学生语文素养。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。

三、教材分析:

本中专学校引用的教材是中等职业学校教学用书语文必修(上册)。分为“学会学习”、“整体感知”、“领悟主旨”、“联系拓展”、“定向探究”五个部分。在中专教学计划里,语文是文化基础课,每个班级一星期只设有两节语文课,所以主要的授课内容是大纲里要求的导读课文和选学课文,其余的作为只能作为自主阅读的内容。

四、主要措施:

(1)认真学习。学习新教材、新课标,明确课标对中专生的要求;认真钻研新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内45分钟的效力,科学支配时间,注重教学效果。

(2)提高备课质量。对每一个单元所教授的每一篇课文,都要详细分析教材的重点、难点、基点、疑点,设计好课堂练习,灵活处理教材。

(3)作文教学依据教材编写体例,基本完成教本上的“表达交流”训练。调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。重视自能作文,要引导学生、要求学生多练笔,教师认真批阅。教师适当做做“下水作文”,以期评点学生作文时心态主动、亲切,真正挠到痒处。本期拟做大小作文3-5次,课外练笔若干。

(4)充分利用《语文读本》扩展学生的阅读面,培养学生自学语文的能力。积极开展周末阅读活动,每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文,提供给学生阅读,努力通过学生的自身积累和教师的指导,从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

(5)要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论。

(6)明确职责,面对新教材、新内容,充分发挥教师的主观能动性,认真备课。虚心听取学生的一件,提高自己的教学能力,更好地实现教学目的。

五、本期教学进度安排

1、阅读鉴赏(共26课时)

2、每一单元安排5-6课时。(自读课文以自读为主,以问题引导自读,以作业的形式来检查自读质量。教材中教读和自读课文可根据具体情况灵活转换。教材处理可灵活采用单篇教学和单元教学相结合的办法)

3、表达交流写作训练安排4课时

把教材安排的“记叙和说明”、“议论”、“选用适当的文体表情达意”“利用已有的材料表情达意”“围绕既定的话题表情达意”整合为“文体”、“表情达意”两个主题来安排两次的写作训练。每次各安排1课时进行写作指导,1课时进行评讲,并展示优秀作品。

4、朗诵安排2课时

朗诵知识指导以及优秀朗诵作品欣赏安排1课时,布置搜集、交流、欣赏名家朗诵作品。

5、期中考试和期末复习安排4课时

期中考试安排2课时复习,2课时进行评讲试卷。期末考试前安排2课时梳理重点知识。

职业学校教学计划范文 第6篇

一、基本情况

20__年,学生处在党委、校长室的领导下,坚持德育为首,以人为本的工作思路。突出对学生的职业道德教育,爱国主义教育,行为规范教育,全面落实《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》,深入贯彻《中等职业学校德育大纲》,狠抓德育队伍建设与培训,落实常规管理,大力开展德育活动,取得了可喜的成绩。学校被评为"岳阳市德育工作先进集体",组织学生参加全国中职生"文明风采"大赛和"法治征文"活动被评为优秀组织奖,10级英语1班__同学作为__市学生代表赴京受奖,涌现出一批优秀班主任、优秀学生标兵,先进集体等典型个人和群体,有江杰雄、黄丽娟、龙娟、章莉被评为岳阳市"优秀班主任",有刘依、卓海龙、杨望等12位同学被评为岳阳市"德育标兵",学校德育工作呈现出喜人的局面。

20__年的学生管理工作,有成绩,但问题也不少,集中表现在:班主任队伍参差不齐,工作积极性不高,班级常规管理不到位,学生行为礼仪、卫生习惯差,打架斗殴时有发生,厌学情绪浓,个别班级学生流失严重。20_年,学生科全体工作人员积极响应校长室的号召,以校长室提出的"翻开教育教学改革新篇章、打造国家改革与示范校新品牌"办学思想为指引,进一步端正工作态度,改进工作方法,为铸造学校德育品牌,创建国家改革与示范校而继续努力奋斗。

二、工作目标

1、思想品德评价合格率99%。

2、犯罪率为零。

3、安全事故率为零。

4、班主任100%参加德育工作研讨,100%进行培训。

5、打造一支素质高、能力强、乐于奉献的学生干部队伍。

6、立足全国德育实验基地学校,进一步探索与完善"三全"德育模式,铸造学校德育品牌。

7、以特色校园文化建设为抓手,全面构建具有地域文化与企业文化融合的校园文化,打造有职校特色的校园文化品牌。

8、全面融入课改,改革学生评价体系,逐步建立"多元、开放、发展"的学生评价体系。

三、工作措施

1、进一步完善管理机制,建设好家长学校,充分发挥家长学校参与德育的功能。

2、认真抓好德育队伍建设(班主任、学生干部、校外辅导员),加大培训力度,请德育专家、企业老总来校讲课,以《班主任培训大课堂》为基础,着力推进班主任培训工作,努力提高班主任队伍基本素质与能力。

3、创新手段,大力开展内容丰富、贴近学生、贴近生活、贴近实际的主题教育活动,突出学生爱国主义教育、集体主义教育、心理健康教育与职业道德教育,培养学生爱集体、爱劳动、爱卫生、爱生活,促进学生思想道德品质的提升。

4、以国家改革与示范校创建为契机,打造特色校园文化,20__年学校将进一步加快推行校园文化企业化,营造"仿真式"的职场环境,使学生尽快适应企业、适应社会、适应市场,为学生顺利就业提供良好的成长环境。

5、树立一批学生德育典型和干部典型,搞好班主任的培训工作,优化德育队伍,全期评选十名十佳班主任。聘请校外辅导员(或企业家)来校专题讲座,加强学生干部队伍建设,协助抓好业余党校的培训班工作。

6、进一步落实德育常规,结合学校与学生实际,对现有的德育常规评价方案、制度进行全面修订)、完善,形成具有本校特色、科学合理、操作性强的德育工作评价体系。

7、大力开展德育活动。本期学生科继续推行"主题活动月"制度,学生科牵头,专业组具体实施,每月定好主题,每周安排好活动内容以全国中职生"文明风采"大赛为平台,以培养学生综合素质与能力为目标,分四条主线开展好德育活动,做到每次活动有目的、有组织、有计划、有步骤、有材料、有成效。

8、加强校园综合治理,进一步强化安全保卫工作,突出安全教育与心理健康教育。加强安全教育与管理,预防事故发生,是学生科工作重要内容之一,本学年度将进一步强化安全措施,大力开展学生自救自护安全知识教育活动与培训;加大法制宣传力度,开展法制知识讲座,搞好校园安全隐患排查,整合好校园周边关系,营造一个和谐、健康、安全的校园环境;大力开展好心理健康教育活动,建设好心理咨询室,让心理辅导进课表,确保校园秩序稳定。

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