学生自主高效“三级”量化管理是在学校校委会的监督下，在各处室的管理指导下，校风自主督查室领导组织全体同学参与的一种管理模式。一、学生三级量化管理实施准备1.建立小组科学安排小组人数和座次、竞选小组长，下面是小编为大家整理的学生小组工作总结【五篇】【优秀范文】,供大家参考。
学生小组工作总结范文第1篇
学生自主高效“三级”量化管理是在学校校委会的监督下，在各处室的管理指导下，校风自主督查室领导组织全体同学参与的一种管理模式。
一、学生三级量化管理实施准备
1.建立小组
科学安排小组人数和座次、竞选小组长，尊重学生意愿自主选择小组长，成立小组。
2.制订小组长职责
学校培训小组长，使小组长明确职责，展开工作。
3.学校出台《量化积分标准及处理意见》
积分标准包括自主学习量化和自主管理量化两大块内容。自主管理量化每学期赋基础分100分，实行扣分制，违纪扣分达到规定值，给予相应处分，并相应制定解除处分的条件。
4.印发小组量化计分明细表、班级量化计分明细表，建立学校量化竞赛公示栏
二、学生三级量化评分及反馈流程
采取学校量化到班（同时量化到级部，级部得分为各班平均分）、班量化到组、组量化到人的三级量化模式。
学校成立校风自主督查室，全部由学生组成，在学生发展部的指导下，对班级进行量化评比，协助学校组织相关活动。自主督查室的各部委员按照部长分工，对班级管理情况检查打分，并上报对应处室主任，一天一检查，一天一公布。各部部长通过选举产生，直接对学校负责，不称职的及时调整。
2.班级对小组的量化
各班对应成立班风自主督查委员会，委员会委员同时也是校风自主督查室各部对应的委员，按分工检查各组工作，根据班规班约，计入量化明细册，各委员在计分时要及时和组长说明。
3.小组长对本组组员的量化
小组长对本组学生全天监督，发现违纪现象及时指出计分，同时将学校、教师、各委员等的计分收集，根据组规组约，综合得出本组组员一周的量化计分。
三、学生三级量化管理工作流程
建立小组―建立班风自主督查委员会―建立校风自主督查室―印发用表、建立公示栏―开展工作，校评定班级（级部）、班评定小组、组评定组员―班级周总结―学校周总结（各部长协助学校汇总各班一周得分，得出各班分数及名次，对优秀班级和小组在公示栏公布）―班级、级部、学校月总结―班级、级部、学校学期总结。
四、学生三级量化管理总结程序及方法
1.组内总结
班会各组将本组成员的一周表现进行总结，并对分数进行公示，召开本组组员会议，查找原因，商定整改措施。
2.班内总结
班风自主督查委员会委员，对自己负责的工作，每天检查，发现问题及时给各小组计分，每周班会前将各小组的量化分综合，排出名次，于班会公布。
3.学校总结
学生小组工作总结范文第2篇
通过《网页设计与制作》多年的教学发现，应用传统的教学方式及考核方法学生只建立了的基础的专业课程知识概念及单一的基本操作，并不能综合应用操作技能完成某主题网站的设计与制作。为了建立以网页设计与制作技能考核为主线的开放式、全过程的考核体系，提高学生综合项目实践能力，更好的与社会需求接轨。有必要对传统的考核方式进行改革，同时经过多年教学探索，结合人才培养方案制定了以下的考核方案。
二、考核方案
1.考核方案的制定
本考核采取学生小组合作（每组2-3名学生）完成一个规定主题网站项目的方式展开。总成绩由操作考核成绩、项目报告成绩两部分组成，权重分别为70％、30％，每一项按百分制评分后依权重比例计入总成绩，总成绩不及格者必须重修本课程并重新参加考试。因本校的现有学期总评成绩是由平时成绩30%、期中成绩30%、期末成绩40%组成，为了与学校的评分要求接轨，将本次考试所得的总成绩作为学校学期总评成绩的期末成绩部分。并在此说明平时成绩30%部分是由学生本学期的课程作业完成情况、出勤及上课表现综合评定。本考核方案中的操作考核、项目报告都有具体的考核方案，其中操作考核实施的具体要求以试卷形式展现，内容要求以表“操作考核内容”为中心，以考核学生综合网站制作能力为基本思路，通过小组合作完成主题网站的设计与制作，具体要求在此省略。此外要求学生撰写项目报告不仅让学生明确各自的份内工作，同时要求学生善于思考、总结，每做一个项目都有所收获。项目报告实施的具体要求涉及以下几个方面的内容：
（1）项目实施过程。项目实施过程包括前期策划、资料搜集、网页制作。在前期策划阶段，要求小组共同确定网站名称、网站风格（列举网页采用主要色彩及网页色调定位）、网站栏目、站点目录结构的内容以形成完整的网站规划，在此规划的指导下进行资料搜集、协作完成网页制作。其中网页制作中要求页面美工设计阶段介绍所用软件及提供至少首页效果图截图；
静态页面制作阶段要求绘制网页布局的结构图及标注尺寸；
程序开发阶段列举所用的开发工具、对数据库、表进行截图，以及绘制程序开发页面流程图。
（2）项目总结。对本项目完成情况进行分析、总结，并介绍项目实施过程中的收获及体会。在作品展示时要求各小组派出代表对作品进行介绍，总结，便于相互交流经验。
（3）项目组介绍。对该项目组成员进行介绍及项目实施过程中的人员分工情况进行报告。体现小组合作开发项目的工作模式，让学生明白实际工作中不仅需要具备较高的技术能力，还要有合作意识，与合作者之间有效、和谐的沟通。
2.考核方式
学生小组工作总结范文第3篇
本学期校学生党总支根据校党委和校团委的工作安排 ,以十七大精神为指导,以“三个代表”重要思想和科学发展观以及“构筑和谐校园”为工作主题,以弘扬共产党员先进性和开展社会主义荣辱观教育为主题,围绕学校各项工作,加学生校学生党总支班子建设,全面推进学生党员党风建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用。
一学期来，学生校学生党总支在校党委和校团委的正确领导下，全体学生党员团结一致，思想进步，政治立场坚定，坚持原则到位，学习成绩优秀，生活作风正派，工作务实、创新、高效，步调一致；
学生校学生党总支制度相对健全，组织民主生活形式新颖、多样，各种工作紧张有序，积极开展党风教育，并积极配合学校的迎评工作，圆满地完成了校党委和校团委交予的各项任务，有力地配合了校团委的工作，有效地指导了各系学生党小组的工作，总之学生校学生党总支各方面都洋溢着生机和活力，现将各方面的汇报如下：
一. 工作内容
1、深入学习贯彻十七大精神
十七大是我们党在新时期召开的一次十分重要的会议,在引导全校学生深刻领会十七大主题；
深刻领会十六大以来的丰功伟绩；
深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义的理论体系；
深刻领会科学发展观的科学内涵精神。实质和根本要求的基础上，组织学生党员进行学习。
2、学生党员表先锋
抓实学生党员队伍建设,进一步加强“党员先锋”意识建设力度,扎实开展好党员学习工作,力争用学生党员自己的言行和人格力量去影响和带动非党员学生,提高学生党员在师生队伍中的影响力。
3、自我认识加深。认真开好每月一次学生党员生活会,通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。
4、思想政治方面：工作到位，层层落实，责任到人
学期末由各系党员活动小组长将党员发展情况加以汇报；
每个系的党小组上交本学期工作总结，这些措施不仅有利于校领导、团委老师掌握学生党员和全校学生的思想动态，更有利于全校学生统一思想，层层落实，并出色地完成校党委和校团委布置的各项任务。
5、组织纪律方面：民主生活生动活泼，组织纪律严肃，教育及时，齐头并进
学生校学生党总支由10个系党员活动小组组成，各系小组组长由政治思想觉悟高的学生党员担任，便于加强领导，各种会议精神传达及时，落实及时；
学生校学生党总支民主生活会按时定期召开，形式多种多样，生动活泼，便于学生党员的主动性、积极性和创造性的发挥；
各种形式的会议记录完备；
学生党员活动组严肃党纪，对于违反学校纪律的学生党员以说服教育为主，充分利用“团结—批评—团结”的公式，教育及时，真正起到“惩前毖后”的作用，使相对落后的党员及时改正缺点，使其各方面向优秀分子看齐，从而齐头并进。
二、主要工作及成效
(一)加强学习促成效
1、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每两周一次的校学生党总支委员会议是集中学习的主要阵地,每次学习团委副书记贺敏老师都亲自到会并做思想指导。每月召开全校学生党员及预备党员进行集体学习，在本学期每月集体学习中违反相关规定没有到会者，在学期结束后将通报批评及送各相关单位。
2、学习形式多样化。形式上由学生校学生党总支集中学习与各党小组学习、个人自学相结合,2010年重点组织全体党员进行十七大及相关会议精神的学习,每位党员必须认真摘抄笔记、写心得和体会文章。
(二)加强组织建设做到活动经常
新学期伊始，及时召开学生党员大会和学生校学生党总支委员会议。号召党员要以新的工作姿态，投入到新的学期工作中，每名党员都能发挥作用，积极工作。本学期党员活动领导小组共开展活动四次。使党的工作在学习工作中较好的发挥了作用。
1、本学期校学生党总支共召开了两次会议，分别是9月份的政治理论学习，10月份的校学生党总支委员换届选举会议。召开了四次委员及各系党小组组长会议。
2、11月28日，学生校学生党总支邀请州素质拓展协会教练对我校全体学生党员进行了素质拓展项目培训，培训结束后举行了比赛。团委副书记贺敏老师出席活动并提出要求，校学生党总支全体成员、各系学生党支部书记、各系党员活动小组组长、全校学生党员及预备党员、入党积极分子共1500多人参加了此次活动。开展素质拓展活动，旨在增强学生党员及预备党员、入党积极分子吃苦耐劳、团结协作的精神，这次活动充分展现了我校大学生党员良好的精神面貌。本次活动非常成功，校报，校团委、团州委网站在新闻条目进行了及时报道并给予了高度评价。
三、存在的问题与工作的欠缺
在不断的学习和工作中，校学生党总支根据实际的情况，总结出我们工作中存在的不足，针对前期工作中的一些问题，做好整改工作。目前存在的问题主要表现在：
1、部分学生党员入党前后不一样，入党前工作积极主动，各方面严格要求自己，表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，成绩有所下降。
本文分页： 1
与本文相关的文章：
【返回 栏目列表】
2、部分学生党员纪律意识不强，没有认真学习领会相关党纪党规，不按时参加会议及活动。
3、不注重政治理论学习，不是提建设性建议，而是不注重场合地发牢骚，讲怪话，只讲批评，不讲自我批评。
4、不注意形象，不能模范带头，不能以身作则，在同学中没有树立好榜样。
5、开学初由于毕业班学生党员要进行实习，常规工作在开展中出现了一小段时间的脱节，使部分学生党员在这段时间放松了对自己的要求。
四、完善与解决措施
依照党的十七大会议精神及党章相关规定，学生校学生党总支针对现阶段存在的问题提出解决办法：
1、 组织学生党员及预备党员、入党积极分子认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，树立和落实科学发展观。
2、要坚持学、用、改相结合。努力提高学生党员素质，继续开展“理想、责任、能力、形象”教育活动，增强教育活动的针对性和实效性，从而提高学生党员同志的党性修养。
3、加强校学生党总支组织建设，使其真正发挥战斗堡垒作用，特别是使学生党员在遇到突发事件或危急事件时，能经受考验，发挥应有作用。
4、 要坚持相信和依靠群众，认真落实服务群众的要求，与群众保持一种良好的沟通，在群众中树立良好的模范作用，真正起到一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用。
5、与时俱进，跟上社会的步伐，除了学习党的相关知识外，还要联系实际结合业务和专业搞好学习，认真学习自身的业务和专业知识，从而不断提高自身素质和文化水平。
6、 进一步加强党员的教育和管理，特别是加强学生党员的党性修养，增强党员意识，提高学生党员整体素质。
7、加强学生校学生党总支特色建设。
五、下学期学生党员活动初步计划
1、进一步加强学生党员管理力度，严格相关党员考勤制度，对违反相关党纪党规的同志给予相关的纪律处分。
2、各系认真组织学生党员进行政治理论学习，除参加学校校学生党总支组织的活动外，至少每月组织本系学生党员进行一次集体理论学习，校学生党员活动组将派委员参加并监督。
3、下学期将在4月中旬举行学生党员歌咏比赛，具体安排将在开学初下发各系。
4、在清明节时组织全校学生党员及预备党员到烈士陵园进行扫墓活动。
5、如果条件允许的情况下，将在6月举行党务知识竞赛。
虽然我们的工作取得了点滴成绩，但是我们深知离党委的要求还有很大差距。我们将虚心学习各系支部的工作经验，进一步做好党建和各项工作，为学校的发展做出积极的贡献。
〖2〗
与本文相关的文章：
2010年大学学生会工作总结
大学2010—2011年学生会体育部工作总结
学生会2010—2011年第一学期纳新工作总结
大学生学生会体育部工作总结
2010年大学学生会秘书处工作总结
园林学院学生会工作总结
大学学生会2010年度工作总结
学生小组工作总结范文第4篇
为组织实施好本次培训，我县成立了项目领导组和项目管理办公室。县教育局局长担任领导组组长，县教育局分管师训的党委副书记和进修学校校长、副校长担任领导组副组长，成员为县教育局师训、电教、教研室负责人和进修学校有关处室负责人。项目管理办公室分管理组、业务组、技术组，具体负责培训期间的组织管理、业务指导和技术支持服务等工作。
全县各培训点成立相应的组织机构，实行“一把手”为培训点第一责任人制度。各培训班的班主任由各培训点在乡镇中心小学、初中的分管校长、教导主任、教研组长和骨干教师等中确定。绝大多数培训点的负责人和中小学校长，人在现场，既是管理者，又是参训者，有力地保障了培训的组织管理和业务指导。
二、准备充分，保障有力
在接到省教育厅通知之后，县教育局和教师进修学校快速行动起来。首先，按省教育厅教师范函【2010】16号文件要求对“农远工程”设备进行了抽检。县教育局刘春生副书记带领电教馆人员不顾天气炎热，奔赴各培训点进行“农远工程”设备大检查，发现问题立即拿出维修方案。县教师进修学校为了做好培训课程资源下载，添置了一套卫星接受设备，并专程至合肥购置“九州”卫星接收卡和高频头，提供给高频头损坏的培训点。
暑假期间，我县供电紧张，为应对设备故障、停电等原因导致无法收看教育电视台课程的问题，教师进修学校一方面提前下载课程并刻录成光盘供应非“农远工程”学校的培训点，一方面通过“无为教师教育网”的专题培训平台提供课程下载。此举得到省中小学教师继续教育中心的肯定。
各培训点因地制宜，充分做好后勤服务工作。无城的杏花泉小学、北城小学等学校将培训地点设在空调教室，并提供矿泉水等。赫店中心校、土桥中心校等培训点为本次培训特地添置了立柜式空调。
三、加强管理，保证效果 培训期间，我们根据省教育厅《关于认真做好教育部2012年暑期中西部农村义务教育学校教师部级远程培训工作的通知》（教师范函【2010】18号）要求，印发了《无为县2012年暑期中西部农村义务教育学校教师部级远程培训后期工作的通知》，从培训考核、成绩上报、工作总结和档案建设等方面提出要求。各培训点按照《通知》要求，严格执行省定考核标准，认真组织培训考核，并按时完成了合格教师名单和工作总结上报工作等。
由于天气炎热，为了保证培训效果，各培训点合理安排培训时间，一些培训点增加集中学习地点，将观看课程视频、光盘的时间提前到上午7时。人数多的无城、白茆、泥汊等中心校，采用分校集中学习的方式。
四、有效引导，确保质量 襄川小学培训点，210名小学教师参加培训，他们克服高温路远、农活缠身等困难，积极踊跃参加活动，聚精会神听报告，边听边看边做笔记，撰写反思报告，提交作业，在研讨会上积极发表意见，发言踊跃，气氛热烈。
小编推荐与 暑期教师部级远程培训工作总结 关联的文章：
高中新课程体育与健康学科培训总结
2012年区小学班主任培训工作总结
暑期班主任培训总结：花开阳光，惬意浓
教师技能培训总结有感
企业培训及拓展训练活动总结
晨报营销实战培训总结
教师远程继续教育培训培训点总结
2012年县中小学校长培训工作总结
【返回 培训工作总结 栏目列表】
土桥中心小学的黄光汉老师虽然年近花甲，即将退休，但他仍然坚持每天到校参加培训，认真做笔记，积极参与研讨。
参训教师在交流中写道：“远程培训我爱你，就像老鼠爱大米”“听了专家们的示范课和报告，受益匪浅”“深有启发。牢固树立了以生为本的教学理念”“理论水平业务水平有了大大的提高。感谢‘培训’”。
参训教师，尤其是老教师的学习状态，参训教师的感言，都充分说明了本次培训取得了一定的效果。
但是，我们通过巡回检查指导和培训点上报的总结发现，本次培训还存在一些问题，如，培训课程内容适应性不强，不符合农村学校（特别是村小）的实际；
专家引领、跟进指导不足，针对性、实效性不高；
集中在天气炎热的假期，影响教师的休息和其他学习需求（如，学历进修）的实现，等等。
无为县项目管理办公室
二〇〇八年八月十二日
小编推荐与 暑期教师部级远程培训工作总结 关联的文章：
高中新课程体育与健康学科培训总结
2012年区小学班主任培训工作总结
暑期班主任培训总结：花开阳光，惬意浓
教师技能培训总结有感
企业培训及拓展训练活动总结
晨报营销实战培训总结
教师远程继续教育培训培训点总结
学生小组工作总结范文第5篇
2012年度，梁平县龙胜乡中心小学工会在县教委，县教育工会和学校党支部及行政的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，围绕学校的中心工作，加大师德教育力度，积极配合学校行政带领全乡教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全乡教职工的共同努力下，我乡的教育事业迈上了一个新的台阶，我们工会主要做了以下工作：
1、积极配合学校行政，大力抓好教师队伍的思想建设2、积极带动教师认真履行人民教师的光荣职责，全身心地投入教育教学的中心工作，为完成上级下达的各项任务，巩固普九成果，发展龙胜教育事业而不断作出新的贡献。
一年来，我乡教育战线上的广大干部和教师，紧密团结在行政部门和工会组织的周围，兢兢业业，埋头苦干，以当家作主的主人翁精神，积极开展教改活动，全面推进素质教育，为发展龙胜的教育事业，全面提高教育教学质量做出了可贵的贡献。如石小平、王小琴、王家权、王方洪、唐友林、孙先国等一批教师，他们都以红烛和春蚕的精神，在平凡的岗位上默默奉献自己的力量，为教师队伍树立了良好的形象。鲁迅指出我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人、有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是中国的脊梁。正是由于有了这些脊梁，我们乡的教育才有今天的辉煌成绩。
3、配合学校行政及各教研组组织教职工进行业务学习，每学期分教研组和集中教职工召开备课学习会，研究讨论教材教法，交流工作经验等。配合县进修校组织教师参加继续教育培训，提高教师的业务素质。
各教研组的教改开展情况很好，很有促进和推动作用，在各教研组的努力下，大力推动了我乡教育教学水平，大大提高了教师和学生的素质。现在，我乡教职工的学历水平有很大的提高，小学专科达48.6%，初中本科达38.1%，教育教学上涌现出了一大批的教学骨干。
4、加大民主管理力度，加强工会自身建设。
（1）本届教育工会委员会成立后，为了加强民主管理，加强工会自身建设，我们建立了以村小为单位的工会工作小组，新成立的工会小组工作热情高，干劲大，很有朝气，在学校教育工作中发挥了积极的作用。
（2）我们多次召集工会委员集中学习，传达贯彻上级工会有关的会议精神，使同志们深刻认识了工会的性质、地位，进一步明确工会的权利和义务，加强了工会的思想建设。一年来涌现了一批工会工作积极分子，唐友林等五位同志被评为工会工作积极分子。
（3）积极参政议政,参与学校的各种决策,工会做到从源头上参与学校改革工作，全身心地支持学校的改革工作，进一步突出维护职能。如参加学校大棕器材的购买、验收；
学校考核、评优、晋级、住房分配等方案的制定等。
5、维护教职工利益,为教职工办实事好事
工会干部常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。体现为：（2）做好送温暖工作，只要有教职工或退休教师，遇有生老病死、家庭特殊困难等情况，都能做到及时慰问。并与财会人员协助这些教职工进行医疗保险的理赔工作。把党的温暖和组织的关爱及时送到教职工心里。本年度，工会慰问因伤病住院的教职工6次，开县受灾、杨代权老师住院共捐款1810元。还倡议老师为龙胜村硬化公路捐资，又有1600元 项目上半年工会工作总结 | 2010-2011学年下学期工会工作总结 | 2012年乡工会联合会工作总结及2011年工作要点 | 高分子学院工会委员会上半年工作总结 | 市教育工会2012年工作总结及2011年工作要点 | 市总工会2012年工作总结及2011年工作计划 | 工会宣教部上半年工作总结 | 2010-2011学年度第一学期工会工作总结 |
【返回 工会工作总结 栏目列表】
(3)开展与基层教工谈心活动，了解教职工在工作、生活上的情况，协同中心校行政为基层学校解决用水、办公设备、生活设施、改造危房等问题,多方筹集，有效地改善了教师的工作和生活条件。本年度，解决了三和村小的用水问题和维修了围墙；
为龙胜村小修了桥、公路，硬化了教室地板和更换了教室里的线路；
对中心校新四楼的天盖进行了防漏处理。
（4）三八妇女节期间，我们组织了全乡女教工（包括幼儿教师在内）的座谈会，对先进女教工进行了奖励并向全体女教工发放了慰问品。
（5）积极开展各项有益身心的健康活动。上半年组织全乡教工开展了春季运动会、男女乒乓球比赛、像棋比赛，下半年举行了书画比赛、秋季运动会卡啦ok赛等各种活动。
（6）暑假期间组织初三教师、村小负责人、党员、初中班主任到广安邓小平故乡进行参观学习，接受革命传统教育
二、主要存在问题
一年来，工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决：
1、由于工会干部大部分战斗在教学工作第一线上，平均每人每周上课达21节，所以我们集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精神、下达的工会工作文件学习不够,理解不深，工会干部自身业务素质和能力有待进一步提高。
2、组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。
三、.今后的工作设想
1、我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织，争取用较多的时间组织工会干部进行政治理论和业务学习，组织工会干部外出参观学习、学习外地先进的工会工作经验以及前瞻性的工作思路，以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。继续组织骨干教师外出参观学习，开拓视野，更好地为教育教
学工作服务。
2、.要在上级大力扶持的同时，进一步调动社会办学的力量，争取为工会组织多筹集一点资金，配合学校为教职工多办一些实事好事。工会干部将更加团结一心，共同努力，进一步调动全乡教工的工作积极性，为更大幅度提高全乡的教育教学质量，为进一步发展龙胜的教育事业而不断做出自己新的贡献。