企业基层党建工作是党的各项工作的基础，是企业实现可持续发展的动力源泉。随着市场经济的不断推进，烟草行业改革的持续深入，企业发展所面临的形势任务及企业人员组成结构都发生了深刻变化，新情况、新问题层出不穷下面是小编为大家整理的2023年专题党课活动总结【五篇】,供大家参考。
专题党课活动总结范文第1篇
关键词：党建；
创新；
专题研讨；
学习型党组织
企业基层党建工作是党的各项工作的基础，是企业实现可持续发展的动力源泉。随着市场经济的不断推进，烟草行业改革的持续深入，企业发展所面临的形势任务及企业人员组成结构都发生了深刻变化，新情况、新问题层出不穷。企业基层党建工作必须不断改革创新以适应新的形势和新的要求，推进企业各项工作的持续发展。天津卷烟厂在应对复杂多变环境影响的过程中积极探索推进基层党建工作、发挥党建服务企业中心工作作用的有效形式。笔者在此想结合津烟的实际工作谈几点粗浅的看法。
一、当前国企基层党建工作存在的主要问题
烟草企业党建工作在长期的实践中虽然积累了丰富的经验，取得了可喜的成绩，但由于长期受计划经济的影响，传统的管理理念和工作方式依然在人们思想上留下"烙印"。具体表现在以下几个方面：
一是"党建目标不明"。伴随着公司制改革和现代管理理念的引入，企业生产经营工作有着明确的目标、考核以及奖惩机制，但是对于基层党建工作，大多还停留在目标缺失阶段。虽然一般企业每年度都会与基层党组织签订精神文明建设目标责任书，但是责任书内容相对宽泛、定性指标居多，除了年度党员发展、组织生活数量等目标外，一般没有具体可量化的指标了，就使得基层党组织在开展工作时感觉无从下手，也必定会影响到党建及思想政治教育工作效果的取得。
二是"党员活动不足"。当前，国有企业基层党支部普遍存在党支部活动开展不到位或敷衍了事的现象。究其原因大致可以分为三个方面：一是车间一线及科室党支部书记及支部委员多为兼职，由于专业能力及工作精力的不足往往容易导致党支部活动开展的不到位；
二是生产车间一线党支部成员多为在线生产操作工人，日常工作时间紧、任务重、压力大，开展支部活动往往要占用非工作时间，导致活动开展不足；
三是在设立科室管理人员党支部时往往依据各部门党员人数来设立跨部门、多部门的联合党支部，联合支部在组织理论学习、开展思想交流时存在诸多不便，影响组织活动的开展。
三是"党员意识不强"。党员的思想认识不到位，模范作用发挥不明显。新发展入党职工在入党前特别是预备考察阶段，工作主动性、积极性比较高，但正式转正后，思想上逐渐放松，工作标准降低要求，少数党员对新形势下党员应该如何做考虑不全面，思想观念未能彻底转变过来，党员意识还不强，党员的表率、模范作用发挥还不够。再加上一些党的基层组织对所属党员疏于管理，对党员的政治、思想、作风以及日常的行为缺乏有效的规范制约任其自由生长，不去关心他在党内的学习生活、党性锻炼修养、能力素质再提高等关乎其能否成为合格优秀党员的"日常管理"环节与过程。这种现象的存在，影响了队伍的战斗力，党员的模范作用没有很好地得到带动辐射。
四是"方法不多、效果不明显"。当前，有些企业党建工作内容传统、方式单一，"规定动作"多、"自选动作"少，越来越与企业采用的现代化管理方法和手段相不适应，缺乏时代感和针对性。党组织对党员群众反映的热点、难点问题缺少及时、必要的关注，更不要说去主动研究党员的心理需求，掌握党员需求的差异性和多层次性，也就不能有效激发党员参与活动的积极性和主动性，使得党建工作的效果大打折扣，同时也一定程度上影响了党组织在职工群众中的威信。
二、运用现代企业管理手段推进基层党建工作持续创新
如何搞好基层党建创新、提高党建工作效果，是摆在所有党建工作者面前的一道难题。天津卷烟厂及时针对当前企业党建工作中存在的难点、热点问题，组织基层党组织书记及政工工作人员开展研讨，分析查找原因，探寻有效提高基层党建工作效果的思路及途径。天津卷烟厂结合各基层支部工作实际，重点抓好党员教育，邀请企业先进劳模讲党课，深入爱国主义教育基地学党史，着力提升党员的政治觉悟和理论水平；
实施"党员先锋工程"，深入开展"党员群众结对子"、"党员示范岗"等主题实践活动，提升党员意识。
天津卷烟厂在扎实做好党建基础管理工作的同时，着眼于现实问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，着眼于党建工作的新趋势，用新的视角和思维来审视、思考当前国有企业基层党建工作创新中的新情况、新问题，宽容开放、兼容并蓄、善于学习，在工作实践中大胆运用现代企业管理的新技术、大胆借鉴其他领域的成功经验和好的做法，积极探索适合津烟的有效载体、形式和方法，将企业重点和难点工作作为出发点和落脚点，大胆引入学习型组织建设等现代管理理念，落实党的十七届四中全会提出的"要把各级党组织建设成为学习型党组织"的要求，按照中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》要求，积极推进学习型党组织建设工作在基层党总支、支部的开展，通过开展年度党建专题研讨活动来推进基层党建工作不断发展。
建设"学习型党组织"是我们党在充分借鉴国外学习型组织这一现代管理理论的基础上结合中国实际提出的。建设学习型党组织，是开展党建创新，提升党组织战斗力的需要；
是适应企业改革、科技进步，提升员工素质的需要；
是建设现代企业集团，提高企业竞争力的需要。就企业来讲，学习型党组织建设是坚持学习创新、促进企业发展的一条宝贵经验。实践已经并将继续证明，只有坚持学习创新，企业才能战胜各种困难、抵御各种风险，才能永葆生机活力、不断发展壮大。
自2009年起，天津卷烟厂党委每年度组织进行基层党建专题研讨活动。每年年初，厂党委围绕年度党建、思想政治建设工作重点及薄弱点设定推荐研讨课题项目，然后由各级基层党组织再将工厂推荐选题与自身的工作重点相结合，选定年度党建专题研讨课题项目，上报厂党委进行备案。在课题实施过程中，厂党委还深入基层组织了解课题研讨进展情况，把握好课题研究的方向，依据各基层组织的需求，及时做好有关协调工作，并提供相应的资源支持，助推课题研讨的深入，推动基层党建及思想政治工作围绕共同目标开展。年终时，各基层组织及时撰写课题研究总结材料，将课题研究过程中的创新活动、特色做法、活动效果及先进经验进行总结整理，并依据评委打分判定，确定进行年度课题的课题名单。最终，厂党委还邀请企业外部有关专业人员担任现场评委，对工厂基层组织课题研讨活动现场展示及演讲进行评比打分，确定年度课题研讨活动的一、二、三等奖。
三、津烟专题研讨活动的实践探索和现实效果
党建专题研讨活动是天津卷烟厂根据当前企业党建总体形势和工厂特性而提出的一项提升基层党建工作活力和凝聚力的活动载体，是适应现代企业建设要求和学习型党组织建设要求的一种党建活动。党建专题研讨活动的开展，有效的提高了基层党建工作的积极性、主动性、针对性和科学性，有力的提升了基层党建工作者的个人素质和党建工作水平，大大提升了党建工作在企业日常工作中的地位。
一是激发基层组织活力，提高党建工作的积极性和主动性。企业党建日常工作主要包括班子建设、党风廉政建设、党员发展、党员教育等主要内容，理论性、政策性较强，职工参与热情不高，影响基层党建工作的效果。通过开展专题研讨活动能够，确定研讨项目，设定年度工作目标，能够使得基层党建工作有所可为，为组织成员分配具体工作内容，调动党员在日常工作之外参与党建工作的积极性和主动性，充分激发基层党组织的活力与战斗力。
二是开展专题立项研究，提升基层党建工作的针对性和科学性。社会经济发展大环境的不断变化及当前控烟工作的强劲势头，使得企业的工作重点及任务也始终处于变化之中，企业基层党组织在总结过去一年党建工作成绩的基础上，在每年年初时针对自身存在的薄弱点及新一年的工作重点，确定研讨课题。在日常工作过程中，紧扣课题，开展专项工作，能够有效提升党建工作的针对性。
三是搭建内部交流平台，提高党建工作人员素质能力。在各基层党组织自行开展课题研究的基础上，厂党委每年年底组织全厂范围的党建专题研讨课题活动，为各基层党组织展现自身工作成绩和特色工作方法搭建一个内部交流的平台。通过撰写项目总结，能够督促各党组织注重日常工作资料的积累，能够督促党建工作者自觉加强党的理论的学习研究、自觉加强文字处理能力和总结能力的锻炼；
通过课题演讲的形式进行交流，能够有效促进党建工作者统筹能力和演讲能力的锻炼提升，为党建工作者的素质提升创造条件。
四是以点带面典型示范，提升企业党建整体水平。通过专题研讨活动这个厂内部交流的平台，邀请企业外专业评委对课题进行专业点评，能够让企业内各基层党组织认识到自身党建工作中存在的优势与不足；
通过参加研讨会，也能够学习其他组织在开展基层党建工作中的优秀做法，消化吸收、为己所用，就能够起到"以点带面、共同提升"，推动企业党建工作整体水平提升的效果。
五是展示党建工作业绩，提高党建工作的地位。通过3年的课题研讨活动实践成果展示及应用，有效提高了企业党建工作的水平和效果，使得党建专题研讨活动也得到了厂党委的认可，并且进一步拓展研讨活动的内容范围，改为精神文明创新活动，纳入了工厂的创新活动管理体系。每年会上评选出一二三等奖，由工厂进行统一奖励，使得党建精神文明建设工作的地位得到有效提升。
通过专题研讨活动的开展，有效的促进了企业基层党建工作的开展与创新，为党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥提供了良好支撑，更进一步提高了党建工作凝心聚力的能力，提高了党建工作科学性和有效性，提高了基层党建服务中心工作的能力。天津卷烟厂党委荣获2011年度天津市国资系统先进党组织荣誉称号，工厂于2012年再获天津市精神文明建设先进单位荣誉称号。
参考文献：
[1]**平.新时期企业党建与思想政治工作的思考[J].华章，2012，（1）.
[2]张力群.创新活动载体 增强党建活力[J].经营管理者，2012，（4）.
[3]杨宗才.创新基层党建基础性工作的实践与思考[J].企业与文化，2010，（4）.
专题党课活动总结范文第2篇
市商委系统“两学一做”学习教育启动以来，市商委系统各级党组织严格执行中央和市委部署要求，紧密结合工作实际，采取专题学习讨论、讲党课等措施扎实开展“两学一做”学习教育。
深入开展专题学习讨论。系统各级党组织采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合、阅读原著与专题研讨相结合等形式，深入开展“两学一做”学习研讨。市商委中心组再次专题学习了视察重庆重要讲话精神，结合实际研究细化贯彻落实措施。委党组印发了《严格处务会和党支部生活会制度的通知》，要求各党支部结合业务工作每月召开1次支部集中学习，每季度召开1次全体党员会议围绕一个专题组织讨论。商务职业学院党委及时召开中心组学习会议，学习传达在全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学技术协会第九次全国代表大会上的重要讲话精神。市商委机关第七党总支及保供应急处、城市商业处、农村流通处支部纷纷召开党员大会，委领导以普通党员身份参加，每名支部党员结合学习专题，联系自身情况交流心得。
创新形式开展学习教育。坚持把学习教育与推动商贸流通改革发展结合起来，通过举办专题培训班、专家辅导报告、观看党员教育片、学习先进典型事迹、开展党风廉政警示教育等灵活多样、务实管用的方式，开展学习教育，提升学习效果。开展“两学一做”学习教育以来，市商委在上海交通大学举办全市商贸系统领导干部专题培训班1期，在市内举办系统党组织书记培训班1期，邀请市委党校教授到机关作专题讲座1次，组织机关处级以上领导干部到仙桃数据库现场参观学习，帮助商贸系统党员干部提升政治理论和业务水平。结合纪念建党95周年，开展市商委系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者评选表彰、入党宣誓等活动，引导和激励广大共产党员继续加强党性修养、改进工作作风、提高工作水平。重庆财经职业学院采取重温入党誓词、接力朗诵《党章》、自觉佩戴党徽亮明党员身份等措施激发广大党员学习热情；
商务职业学院通过微信推送、摘录书本警句、记录心得、知识考试、思想汇报竞演等方式，丰富学习载体；
商业信息中心党支部结合实际开展“亮身份、树形象、做表率、带群众”活动，激励支部党员听党话、跟党走、勇担当、干实事，立足岗位发挥先锋模范作用。
专题党课活动总结范文第3篇
一、加强组织领导，认真落实方案，确保学习实践活动顺利开展
（一）成立工作机构，明确工作责任。成立了由党总支书记明新超同志任组长的学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的开展。实行了领导责任制，一级抓一级、层层抓落实。
（二）把握总体要求，确定活动目标，落实方案。认真把握上级文件精神，分析“党员干部受教育、科学发展上水平、广大师生得实惠”这一总要求的深刻内涵，确定了以“突出特色、形成亮点”为工作目标，研究出学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了切实可行的的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排。
（三）分解任务，明确要求，做到有的放矢。制定出第一阶段学习培训计划和课题调研方案，明确细化第一阶段学习调研活动的任务，将学习实践活动任务总结归纳为“六十四字”总要求，即“深入动员、家喻户晓；
制定内容、分类指导；
专题讲座、培训辅导；
上好党课、做好报告；
个人自学、集中交流；
组织竞赛、检查指导；
深入调研，形成成果；
创新思维、上报特色”。分层次要求：领导班子开好“两会”（党总支委员会和调研座谈会）、做好两题（调研课题、分析检查报告）；
各支部开好“三会”（支部动员会、党员座谈会、学习心得交流会）；
党员干部做到“三好”即“读好、写好、说好”（读好学习教材、做好读书笔记、写好心得体会，并积极为交流会上发言做好准备）。
二、以“四深、四实”为基准，努力做到“四个到位”
按照市委叶露中部长对学校学习实践科学发展观的指示精神，结合市教育局的动员部署精神，我们对学校开展学习实践科学发展观活动有了比较清晰的思路和深刻的体会。确定了以“四深”、“四实”、“四个到位”为学习实践活动第一阶段的工作目标要求。“四深”即“深入人心、深有领悟、深受教育、深得实惠”；
“四实”即“实有目标、实有行动、解决实际问题、实有发展”；
“四个到位”即“高度重视、认识到位；
精心组织、动员到位；
丰富形式、宣传到位；
多点联动、责任到位”。
（一）高度重视，认识到位
活动伊始，我们就认识到开展深入学习实践科学发展观活动的重大战略意义。学校领导班子深刻意识到：领导班子对科学发展观领悟的深浅程度直接决定着活动开展的深浅程度，首先必须认真学习，加深理解，早学一步，学深一点，领引全校党员干部及全体教职员工贯彻落实科学发展观，用以指导学校工作。要通过学习实践活动，切实把我校广大党员的思想统一到科学发展观上来，促进学校又好又快发展。
（二）精心组织，动员到位
按照市教育局党委安排，我校于2009年3月26日召开全体党员动员大会，布置学习教育活动。党总支书记明新超作了动员讲话，要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，教育局党委委员、副局长、学习科学发展观第二督导组组长郭成华作了重要讲话，增强了大会的动员号召效果。随后各党支部分别召开再动员会，充分调动党员干部的学习积极性，确保活动的顺利实施。
（三）丰富形式，宣传到位
认真做好宣传发动，丰富创新形式，推动活动深入开展。活动办公室认真制定了学习实践活动宣传方案，统筹安排活动宣传事宜；
在校内外悬挂10多条标语并定期更换，营造浓厚气氛；
充分利用广播、板报、橱窗等进行大力宣传；
在校园网站开设了深入学习实践科学发展观专栏，链接学习实践科学发展观活动官方网站，及时报道全国各地及我校学习实践活动开展情况；
在每周一升旗仪式和每周五的部门联席会上，对学习实践活动有小结、有布置。在第一阶段活动中，共出刊科学发展观专题简报20期，充分报道了第一阶段活动进程，总结出活动中许多好经验好做法。
（四）多点联动，责任到位
校党总支通过理论学习中心组学习会、中层党员领导干部通过办公会、党政联席会议等形式进行了集中学习。普通党员由各党支部采取灵活多样的方式分层组织落实学习。建立了领导班子联系指导点工作制度，领导班子成员5人定点分工，深入基层指导各党支部学习实践活动。通过集中培训、集中讨论、上党课、形势报告、专题讲座、观看教育影视片、网络在线、问卷调查和个人自学等丰富的形式，形成多点联动，点面结合，责任落实，学习实践活动扎实开展。
三、学习培训既务求实效，又突出特色
在第一阶段工作中，采取多种形式抓好学习培训，既突出特色，形成亮点，又确保学习教育收到了实实在在的效果。
（一）坚持学校领导干部带头学。在处理好日常工作的同时，组织学校领导班子成员集中学习4次。此外，学校党总支书记明新超及校级领导班子成员对党员和班子学习活动分别进行辅导、讲课，为学习活动奠定了良好基础。
（二）落实严格的学习培训制度，确保学习参与率达到100%。学校制定了活动的出勤、请假、补课等各项制度，并严格落实，对因病、因公外出等原因不能参加学习的责成专人进行补课，保证了学习时间和效果。
（三）第一时间将3本学习教材发放到全体党员和干部手中，并统一发放了读书笔记本，按照“八有”要求，认真抓好自学。在学习活动中，我校党员干部共完成学习笔记，人均达一万字。
（四）学习教育活动坚持理论联系实际，组织党员干部一边学习，一边认真进行对照分析，撰写心得体会文章。全体党员干部共完成学习心得体会80篇，人均达3000字以上。由活动办公室统一打印，制作成学习实践活动心得体会张贴栏，供全校师生阅览、切磋、交流。
（五）更新宣传专栏2期；
制作专题简报20期；
观看《沧桑正道--科学发展观纵横谈》等大型专题片。
（六）各支部在活动中积极响应，做到了规定动作不走样，自选动作有创新。
1、教学党支部组织发动各教研组通过教研教改、教学交流、研究讨论等形式深入实践。文化基础组还通过德育课将科学发展观思想引入课堂，实习指导教师把科学发展观的学习融入到专业课教学中。
2、学生工作党支部组织成立了师生心理健康指导协会，学校心理指导教师将科学发展观与学生心理健康结合起来，指导广大师生爱岗敬业、热爱学习、关注心理健康，建和谐平安校园。
3、离退休党员干部由离退休党支部根据实际情况，把学习实践科学发展观活动与“为学校发展献计献策”活动结合起来，通过支部讨论会调动离退休党员同志积极为学校发展和活动的开展出谋划策。
4、党有号召、团有行动。校团委在学生党员、学生入党积极分子中广泛开展“科学发展、青年争先”主题实践活动。发放学习资料到学生干部手中，让学生干部和入党积极分子参与知识竞赛活动；
利用现代教学手段为广大学生干部、入党积极分子上科学发展观专题党课；
组织全体教职工和广大团员同学走出校园，清明节到烈士陵园扫墓；
组织学生社团开展形式多样的文体和素质拓展活动，积极为学习科学发展观活动添砖加瓦。
四、抓好课题调研，形成思想共识
（一）深入调研，形成了高质量的报告。
在本次学习实践科学发展观活动中，以围绕解决学校发展方向、解决学校突出问题为目的，经过学校科学发展观领导小组认真讨论，确定了围绕“推动科学发展，创建全国千所示范性中等职业学校这一主题，立足我校建设和改革发展的实际，学校上下解放思想的关键点到底在哪里？”、“如何进一步推进迎评促建，深化教学改革，建立长效机制，全面提高教育教学质量？”、“学校的管理水平与学校的发展目标存在哪些差距，如何进一步完善决策机制和内部管理体制，增强办学活力？”三个调研主课题。为切实搞好调研，成立了课题调研组，班子成员带领部分党员老师进行深入调研，积极开展校内调研和校外兄弟学校学习调研工作。通过4月20—24日到**金华实验中学教育集团、**中等职业技术学校、4月26日到**职业技术学院以及不定期到**市各经济技术开发区开展调研，利用问卷调查、电话调研、专兼职班主任会、师生座谈会等形式开展校内调研，撰写出多篇较高质量的课题调研报告，为促进学校进一步发展、解决重点难点问题提出了切实可行的措施。
（二）立足发展，学用结合，形成了以下四个方面的思想共识。
1、大力加强专业建设，形成高技能人才培养专业优势：保持并发展数控专业的优势，实现拳头专业的多样化。巩固并加强原已有的专业工种，如机电专业类的钳工，铆工，电工，焊工，装配钳工，强电调试工；
电子技术专业类的工业企业一线装配工等。开发出能为地方经济服务的新专业。
2、注重学生的可持续发展，倾力打造思想素质、专业知识、技能水平并重的复合型人才。加强学生的职业纪律教育，加强学生的择业观的引导，加强学生敬业精神的培养，强化学生勤劳务实的工作态度。加强就业安置工作，为学生实现人生价值搭好起飞的平台
3、建立学生资助机制，扶贫济困，保证学生完成学业，避免学生流失。
五、紧密联系实际，用科学发展观指导工作实践的能力逐步提高
针对工作中存在的一些问题，学校领导带队针对教育教学、科学研究、管理服务、后勤保障、作风建设、党的建设等方面存在的突出问题，广泛听取师生员工的意见建议。目前我们按照科学发展观的要求，边学边改，已经完成和正在加紧完成的工作有：
（一）加快中央国债项目实训楼建设，增强学校各专业实训能力。
（二）制订更加优惠的措施激励教师和学生勤钻技能，在全市全国技能大赛取得名次，为校争光。
（三）出台了鼓励职工组织建立指导学生社团办法
专题党课活动总结范文第4篇
1.进一步落实平川区“123564”工作思路，即强化一个管理，加强两支队伍建设，开展三项活动，走好五条路子，落实六条措施，实现四个目标。
2.进一步强化教育教学工作过程管理，落实好“四精四必” 、“五字”、“六认真”，达到“六有效”（即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动）。
3.进一步规范学校管理，创新机制，以实施教师绩效工资考核细则为契机，充分调动广大教师教育教学积极性，以“三项活动”为抓手，培养和增强教师具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
4.进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。
5.进一步放大特色项目建设成果，加强学校特色课题的研究，凸显学校特色的文化性和教育性，弘扬学校个性。
6.进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。
主要工作
一、深入学习实践科学发展观，促进学校健康发展。
深入学习实践科学发展观，是一项事关学校全局的重要工作。上半年我校以科学发展观为统领，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。
一学期来，我校继续大力宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。认真学习贯彻教育局党总支关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。明确我校学习实践活动工作的目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤，加强党员教师的政治理论学习，主要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题 研讨、思想交流等形式举行，教职工学习时间为毎周一下午，党员学习时间为毎周三活动课时间，要做到学习时间、内容、人员三落实。党员的政治学习笔记不少于7000字，教师不少于5000字。从5月下旬开始，又在广大党员中开展了争先创优活动，使科学发展观学习实践活动得到进一步深化和延续，从而为学校的持续，健康，和谐发展奠定了坚实的思想基础。
二、大力提高教师职业道德水平，树立教师良好形象。
加强师德师风建设，建设一支求真务实，开拓创新，勤政廉洁的管理队伍，建设一支爱岗敬业，教书育人，敢于奉献的教师队伍，为学校的和谐持续发展奠定基础。
1.加强政治思想理论学习。组织好每周三的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2.积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团总支围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：坚持学习、实践魏书生的教育思想和我校探索总结的“校园无小事，事事皆育人”，的育人原则，保持“三风建设年”和“规范师生礼仪”活动的成果，抓教风，促学风，塑校风，促进学校教育教学又好又快发展，建设平安和谐校园，推进素质教育，为培养社会主义合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
3.严格师德考核评价制度。学校通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，作出相应的奖惩，于学期末评选出学校“师德标兵”。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。
三、加强教育队伍建设，促进教师专业发展。
1.进一步加强学校领导班子建设。按照“校长负责、支部保证监督、教职工参与民主管理”的要求，全面落实校长负责制。加强校领导现代教育管理知识的学习，转变教育观念，改革创新学校管理机制，不断提高新形势下教育管理水平。
2. 扎实推进校本研训，促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。
⑴一条主线——聚焦课堂。聚焦课堂，自始至终关注“效益”课堂的研究。结合教育局开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动，通过一系列课堂教学实践来培养教师，以激发课堂的生动与灵动，如青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课等，完善校领导听课制度，随机听课、跟踪听课。在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题作出独立思考，提出创新性见解。
【2012年上半年学校党支部工作总结】相关文章：
·市委办党支部上半年工作总结和下半年工作计划 ·街道社区物业党建联建工作总结 ·农村党员远程教育半年工作总结 ·政法委党建工作总结 ·“公推直选”党委工作汇报 ·村党总支上半年度工作总结 ·党员干部远程教育工作总结 ·2012年度党风建设工作总结
查看更多>> 党委党支部工作总结
⑵两条途径——培训和研究。坚持科研与培训相结合。一是坚持校本培训，远程教育、走出去、请进来相结合，二是教研活动——有计划，按步骤地召开教研活动，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习；
三是课例研究——以具体的课例为载体开展教学实践研究，打造成功课例、精品课例；
四是课题研究——将课题的研究作为推动整个学校工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体，以培训促进教学，以教学促进培训。
⑶三个阵地——读书活动、理论学习、小组合作。学校将进一步强化教师业务学习，结合教育局“师生读书活动”有关要求，要求每位教师每年至少读两本教学理论专著，教师要向书本学，学理论，学课标，学经验，要有读书笔记；
要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法；
向网络学，学优秀网站中的教材解读、案例剖析等，博采众长。通过备课组合作交流，实现资源共享，共同提高。通过听课学习，在观摩总结中达到培训受益的效果。
3.完善人事制度改革，保障教师健康发展。
为充分调动教职工工作积极性，保障教师的健康发展，我校进一步健全、完善教师队伍建设机制。一是严格考核。我校不断完善《教职工绩效工资考核细则》，根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。二是引领骨干教师、青年教师成长。①执行好《教师培训制度》，落实激励保障机制，鼓励教师岗位成才，创造条件让他们展示和锻炼自已，以充分发挥各级骨干教师在教师专业成长中的引领和带头作用，促进教师队伍整体素养的提升。②认真落实好青年教师的培养工程。学校尽可能为青年教师的专业成长创造条件，鼓励和带动他们学理论，钻业务，搞研究，出成果。③对待骨干教师，帮助围绕学科建立短、平、快的科研课题，不断提高其教学和科研水平；
对待研究型教师和名特教师，则着重在帮助其以现代教育理论为指导，反思、总结其教育教学经验，形成特色，发挥示范作用。
四、加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。
学校是对学生加强思想道德建设的重要场所，我校切实加强学生思想道德的教育，为培养个性完满、人格健全的优秀人才而夯实基础。
1.开展日常行为规范教育。从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，重视值日生队伍建设。加强班级管理，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。
2.开展系列主题教育活动。深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育活动。本学期将组织学生开展经典诗文诵读活动，读书活动，文明礼貌月活动，举办艺术节活动，结合“省级语言文字规范化示范学校”的创建，开展“说普通话，写规范字”的教育活动；
结合“平安校园”的构建，开展“安全第一，平安是福”的教育活动等。各班利用班队活动时间，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育活动，努力克服重言传、轻身教、重结果、轻过程的思想倾向。
3.加强少先队阵地建设。
①良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有重要作用。充分利用“校园广播站”、“学校橱窗栏”、“班级板报”等媒介，构建一种健康向上的校园文化氛围。
②以课堂教学为主，发挥课堂教育的主渠道作用，在实践中积极探索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。进一步规范升国旗仪式，开展好国旗下讲话，定期邀请校外法制辅导员对学生进行法制教育。
③落实好每月一次少先大队活动，让学生在活动中体验、感知，构建立体多维的教育空间。利用六一活动，成功举办了第二届校园艺术节，评比表彰了一批优秀少先队员和优秀队干，举行了师生书画展和文艺演出，受到了师生和家长的好评。
4.完善德育网络管理。
①学生良好思想道德和行为习惯的形成，需要全校教师全员参与，建设一支有能力、有合力的德育工作队伍，为开展学生教育活动奠定基础。
②定期组织德育工作会议，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经验交流。加强对学生会工作的指导，采用公开竞选的方式，进行了新一届学生会成员的换届选举工作，提升了学生会自我管理的能力和水平。
③实行班主任考核奖惩制度，由政教处牵头各部门综合考核，严格考评过程，提高奖励幅度。对班级管理实行日评比，周总结，月兑现，本学期组织召开班主任工作经验交流会一次。
【2012年上半年学校党支部工作总结】相关文章：
·市委办党支部上半年工作总结和下半年工作计划 ·街道社区物业党建联建工作总结 ·农村党员远程教育半年工作总结 ·政法委党建工作总结 ·“公推直选”党委工作汇报 ·村党总支上半年度工作总结 ·党员干部远程教育工作总结 ·2012年度党风建设工作总结
查看更多>> 党委党支部工作总结
④加强与家长的沟通，办好家长学校、让全社会都来关心孩子的健康成长。一是丰富家长学校的形式和内容；
二是通过“家长开放月”的形式，定期向家长开放课堂，及时向家长介绍学校的变化；
三是做好家访工作，鼓励推行教师入户、到人的德育工作模式。
五、加强教学常规管理，提高教学质量。
质量是学校生存和发展的生命线。我校继续深入实施素质教育，规范教学管理，改革课堂教学，提高教学质量。根据已经公布的中考和初考成绩，我校各科教学成绩都继续保持了稳定向上的良好态势。
1.严格执行课程计划，按课表上课，开足上齐全部课程。严格控制学生在校时间，确保学生在校时间不超过8小时；
开展阳光体育活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时；
严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天睡眠时间不少于9小时；
严格考试次数，不按考分高低排名次，严禁体罚与变相体罚学生。
2.落实教学常规措施。
①要按照教育局要求，落实好“四精四必”（精讲、精选、精练、精评；
对学生作业做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评）、“五字”（严抓教学常规的落实，实抓教学过程的管理，活抓竞争、激励机制的建立，细抓各学科教师的评价，引领各班级管理向科学化、精细化转变，努力做到过程监控和终端管理的有机结合。）以及为进一步抓好教育教学的常规管理工作而制定的《平川区初中教学措施十三条》、《平川区小学教学措施十一条》、《平川区实施有效教学的基本要求》等相关文件的要求，作为抓好过程管理的关键措施，督促学校常抓不懈。通过强化过程管理，使我们倡导的常规管理“六认真”再上一个层次，达到“六有效”（即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动），从而形成抓教学质量的长效机制，确保教学质量的提高，办人民满意教育的目的。
②加强教研组、备课组建设。完善落实集体备课制度，认真执行听课评课制度，鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高，促进教师教学水平的提升和教学质量的提高。
③加强质量调研。开展学科教学全面调研和多频次小范围的专项调研，组织召开质量分析会议，找出存在问题，制订措施，调整策略。通过调研促使广大教师进一步领悟课标精神，明确学科要求，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。
④加强学生学习习惯的培养和指导。牢固树立“以学生发展为本”的理念，重视学生学习习惯的养成教育，激发学生学习兴趣和学习的主动性、自觉性。一要培养学生课前预习的习惯，预习就是让学生通过对新教材的自学，区分已懂的和不懂的，做到胸中有数，把精力集中到不懂的内容上，增加听课的主动性和目的性，掌握学习的主动权。教师要对预习提出要求，进行指导，督促检查。二要培养学生的主动意识。课堂上不光要听，更重要的是要成为学习的主人，做到眼、耳、手、脑、口并用，敢于提出问题，善于分析和解决问题。三要养成认真做作业的习惯。作业要做到细心审题，认真答题，做后检查，书写规范，独立完成。四要养成课后复习总结的习惯。要求学生尽可能做到当天的教材当天复习，对重点内容要熟读牢记，对基本概念、定律能准确叙述，掌握其意义，对基本公式能自行推导，知道来龙去脉。
⑤加强教学设施设备的管理。加强图书室、阅览室、实验室、多媒体教室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用都做到有预约，有记载，使用率要达到相关要求。
3.切实加强“三项活动”的开展，努力提高课堂教学效益。2012年教育局开展以有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动、中小学教师双过关活动和师生读书活动。另外市教育局同时开展“学校管理年”活动。通过“课堂教学效益年”活动的开展，创新课堂教学方式，营造“向课堂要效率”、“向课堂要质量”的良好教学环境，要确立“以学为主，当堂达标”的课堂教学效益观，积极探究自主、高效的课堂教学模式，课堂教学要达到先学后教，以学定教，以学论教，要创设问题情景，培育问题意识。打造有特色、高效率的经典课堂，促进课堂教学效益的提高和教学质量的全面提升。学校制定了《课堂教学效益年活动实施方案》、《魏矿学校教学效益年活动计划》，制定了《魏矿学校开展读书活动建设书香校园实施方案》，制定了《师生读书标兵评选办法》，《魏矿学校“书香班级”评比细则》，通过以上各项措施落实三项活动，学校各部门都要按要求扎实完成工作。为了引领学校读书活动的深入开展，学校还适时组织举行了中小学生和教师经典诗文朗诵活动。
六、全面抓好各条线的工作，实现学校健康发展。
1.完善民主依法管理举措。积极实施党务公开、校务公开，健全民主合作的协调机制，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。
2.丰富群团活动。加强工会、共青团和妇女等工作，充分发挥工会参政、议政的职能，组织开展丰富多彩的活动，活跃教职工的身心，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。
【2012年上半年学校党支部工作总结】相关文章：
·市委办党支部上半年工作总结和下半年工作计划 ·街道社区物业党建联建工作总结 ·农村党员远程教育半年工作总结 ·政法委党建工作总结 ·“公推直选”党委工作汇报 ·村党总支上半年度工作总结 ·党员干部远程教育工作总结 ·2012年度党风建设工作总结
查看更多>> 党委党支部工作总结
3.创建省级语言文字规范化示范学校。积极开展“甘肃省语言文字规范化示范学校”的创建活动，建立领导小组，制定创建计划，开展创建活动。自觉遵守相关要求，说普通话，写规范字，做文明人，提高学校文化品位，丰富文化内涵，培养文化底蕴，营造浓烈的校园文化氛围，彰显学校的办学特色。
4.积极开展学农实践基地的申报。我校具有得天独厚的条件，去年已进行了申报，本学期积极开展创建。以“学农实践基地”体验活动为平台，促进学校德育完善发展，锻炼并发展学生的综合实践能力，经过半年全校师生的共同劳动和体验，学农基地已经初具规模，达到了预期的目的。
5.规范学校财务管理。进一步健全财产、财务管理制度，认真落实有关规定，大力创建节约型学校。学校严格执行上级的有关收费文件精神，进一步规范收费行为。
6.加强安全防范。健全门卫制度和值班制度，加强安全巡视检查，做好每月一次安全汇报，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。针对今年初全国连续发生的几起校园伤害案件，根据省市关于切实加强校园安全的精神和要求，全校上下高度重视安全教育和安全管理，作了大量的工作，收到了明显的效果。
7.办好学校食堂。按照上学期计划初步建好食堂，要抓好食堂卫生和饮食质量，落实食堂的各项规章制度，提高服务质量。学校经过前期准备，于今年三月正式开办教职工食堂，极大的方便了教职工的生活，解决了就餐难的问题，
回顾上半年的工作，学校的发展是健康持续的，学校的变化是有目共睹的，取得的成绩是值得肯定的。但也存在一些问题和不足，一是教职工的学习意识，创新意识，合作意识，主人翁意识还有待进一步提高；
二是少数教师的职业道德还存在这样那样的问题，需要进一步加强；
三是部分学科教师的专业知识水准和教育教学能力亟待补充和提升；
四是素质教育的理念还没有得到很好的落实，尝试探索的多，持之一恒坚持下去的少，成果不明显。今后，我们要抢抓机遇，乘势而上，有所作为，学习、学习、再学习，努力建构学习型学校；
扎实、扎实、再扎实，切实提高教育教学质量；
规范、规范、再规范，牢固树立精品意识，为实现学校的健康快速发展而奋斗！
【2012年上半年学校党支部工作总结】相关文章：
专题党课活动总结范文第5篇
一、扎实开展“两学一做”学习教育活动
年初，局党委出台了《推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，召开专题动员部署会，就学习教育常态化制度化的目标要求、主要任务、工作要求做了部署。机关党委制订《推进两学一做学习教育常态化制度化主要任务安排》，细化“两学一做”学习计划。根据以上方案和安排，我支部认真计划、扎实开展“两学一做”学习教育活动，确保学习教育落到实处、取得实效。结合“两学一做”，开展组织各类思想教育、传统教育、先进典型学习等，积极组织学习7.26重要讲话精神、廖俊波等先进党员事迹学习，着力提高党员干部的政治素养和专业素养。
“七一”期间，我支部赴嘉兴地方党史纪念馆、沙家浜革命教育基地开展了“不忘初心、牢记使命”主题党日系列教育活动。认真组织学习省第十四次党代会精神和精神，开展了专题讨论，撰写心得体会；
局党委领导、党支部书记带头讲党课，支部全体党员赴海盐新四军海北支队驻地旧址，重温入党誓词，作出先锋承诺，观看“党章党规党纪在心中”等廉政教育专题片，严明纪律规矩，开展团队拓展训练，提升团结协作能力，激励广大党员积极投身“干好十三五、奋勇当标尖”活动。通过集体拉练、志愿服务等方式，增强支部活力，提升凝聚力战斗力。
二、创新“三会一课”方式，增强党建实效
“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效组织生活制度，是党的组织生活最基本的制度。为使“三会一课”形式不枯燥、内容不空洞，党员干部乐于参加，我支部通过形式和内容上的不断创新，使“三会一课”制度较好的落到了实处，效果明显。
一是将“三会一课”地点延伸到党员教育基地，采用体验式、开放式、互动式的方式开展“三会一课”活动。举行“喜迎”徒步新塍绿道活动，并组织党员参观了嘉兴地方党史馆和沙家浜革命历史纪念馆。在参观党员教育基地时，通过现场体验、讲解员讲解、谈感想体会、党史知识问答、重温入党誓词等形式，活跃了气氛、加深了印象，党员干部受到了良好的教育，思想内容精神深入人心。
二是将“三会一课”的内容与业务工作融合，用“”和红船精神指导业务工作。紧紧围绕人力社保工作特点，以“”和红船精神为指引，打造“聚才惠民”的服务品牌。以业务处室为单位组建党小组，将处室业务会议与党小组学习会议紧密结合，努力增强“三会一课”内容的针对性和实效性。
三、以对照检查为抓手，推进党建工作
一是认真开展“五查五看”主题活动，推动党建工作，进一步严明党的纪律、严格组织生活，落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”，使党要管党、从严治党要求落实到日常工作中。“五查五看”活动分为学习领会、个人自查、意见征求、整改提高、总结评估五个阶段，把“学”、“查”、“改”贯穿于五查五看的全过程。在学习阶段，突出抓好“三会一课”、主题党日对广大干部学习教育职能；
其他三个阶段，以专题支部民主生活会形式开展，充分运用批评与自我批评的思想武器，开展好各专题“查”“改”活动，确保高质量完成好各阶段“查”“改”任务。重视“榜样的力量”，积极参与家有好风、我的入党故事等专栏征集活动，加强对先进模范、先进事例正面宣传和舆论引导，深入宣传活动的重大意义，充分反映活动的进展和成效，实实在在的展示“五查五看”效果。
二是认真落实主体责任，坚持问题导向，深入剖析，查找支部存在的问题和不足。2017年度我支部工作取得一定成效，各项工作逐步规范，但存在问题也很多，需要积极改进。主要存在的问题如下：
1、理论学习还不够系统全面。重业务轻理论、静不下心学习和部分学用脱节现象时是存在。对“四个全面”战略布局和“五大发展理念”有学习领会还不够深刻，把握理论的内涵精髓还不够到位，结合实际指导推动工作还不够有力。
2、党性修养有所放松。有的党员干部重业务工作，轻党性锻炼。有的党员干部宗旨观念和艰苦奋斗精神有所淡薄，存在工作推诿、不敢担当现象。有的党员在慎独慎微方面有时还有所放松。批评与自我批评执行不够到位，对自己批评多，对别人批评怕伤和气，支支吾吾，批评不痛不痒。
3、宗旨意识有待进一步增强。联系服务基层制度落实不够到位，关心指导和服务基层做得还不够。与干部群众谈心交流偏少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对党员干部思想状况和基层情况了解不够全面。攻坚克难、创新进取的意识和精神还不够足，有效的方法和手段还不够多，离人民群众的要求还有一定差距。
4、党建责任落实还不够有力。有的党员干部“一岗双责”意识还不够到位，对分管条线党建工作和廉政建设督促指导力度还不够。基层党建工作规范化建设还有差距，对新形势下党员教育管理监督的研究探索还不够，有的党员先锋模范作用还不明显。
根据以上问题，我们提出了整改清单，明确整改方向，落实整改举措，努力做到：
1、落实主体责任。要认真履行全面从严治党的主体责任，把党的建设抓在日常，把全面从严治党落实到每名党员。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中发挥带头作用，坚持以上率下，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要围绕“两学一做”主题，扎实开展年度民主生活会，深入查找存在的问题，认真开展批评和自我批评。
2、深化学习教育。围绕“学党章党规、学系列讲话”，搭建学**台，完善学习制度。要加强理论学习制度，丰富学习内容，突出学习重点，开展专题研讨，领导干部要带头学、深入学，做好示范。要认真开展“三会一课”，组织引导党员认真学习规定篇目，做到全员覆盖、全员学习，既要有学习、也要有讨论，党员干部要做到人人发言。要紧密结合人力社保工作职责，认真学习系列重要讲话精神，深刻领会“四个全面”战略布局和“五大发展理念”的丰富内涵和核心要义，指导工作，推动实践。
3、完善制度建设。坚持问题导向，加强制度建设，狠抓督促整改。针对理论学习、党员教育管理监督、干部队伍和作风建设，进一步健全完善相关制度规定和实施细则，完善责任体系，加强监督指导，明确职责分工。党员都要列出问题清单、整改清单、责任清单，一项一项抓好整改。加强党务干部培训教育，制订实施基层党组织“两比一争”三年行动计划，全面提升基层党建工作规范化水平。