形式与政策结课论文简论共同富裕的科学内涵与实践途径(6篇)形式与政策结课论文简论共同富裕的科学内涵与实践途径 07级学生“形式与政治”课结业论文写作提纲：国内部分：1、深刻理解和把握党的十七届五中全会关于国际国内形势的科学判断，大学生要增强继下面是小编为大家整理的形式与政策结课论文简论共同富裕的科学内涵与实践途径(6篇),供大家参考。
篇一：形式与政策结课论文简论共同富裕的科学内涵与实践途径
07级学生“形式与政治”课结业论文写作提纲：国内部分：1、深刻理解和把握党的十七届五中全会关于国际国内形势的科学判断，大学生要增强继续抓住和用好重要战略机遇期的意识和能力。2、深刻理解和把握科学发展这个主题，大学生要认识在当代中国坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。3、深刻理解和把握加快转变经济发展方式这条主线，大学生认识加快转变经济发展方式的重大意义和基本要求。4、深刻理解和把握“十二五”时期发展的目标任务和重大举措，大学生要为推动经济社会又好又快发展而努力奋斗。5、大学生要全面了解我国社会生产力快速发展，综合国力大幅提升，人民生活明显改善，国际地位和影响力显著提高，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得重大进展。6、结合五年来的成功实践，联系改革开放以来特别是党的十六大以来的发展历程，充分认识党和国家各项事业取得巨大成就的根本原因就是坚持了中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”，确保大学生牢固树立中国特色社会主义共同理想，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。7、大学生准确理解我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国仍然是世界上最大的发展中国家。8、正确看待在就业、教育、住房、医疗卫生、环境保护、社会保障、收入分配等关系群众切身利益的领域存在的热点难点问题，正确处理国家、集体和个人利益关系，增强他们抓住机遇加快发展的责任感、使命感和紧迫感。9、大学生深入理解加快经济发展方式转变的重大意义和现实紧迫性，把思想和行动统一到中央对当前国际国内经济形势的判断以及今年经济工作的指导思想、大政方针上来。10、深入领会今年经济工作的主要思路，即以加快转变经济发展方式为主线，实施积极的财政政策和稳健的货币政策，增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性，加快推进经济结构调整，大力加强自主创新，切实抓好节能减排，不断深化改革开放，着力保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，保持经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定。11、大学生准确把握今年经济工作的主要任务，即加强和改善宏观调控，保持经济平稳健康运行；推进发展现代农业，确保农产品有效供给；加快经济结构战略性调整，增强经济发展协调性和竞争力；完善基本公共服务，创新社会管理机制；加大改革攻坚力度，推动经济发展方式转变；坚持互利共赢的开放战略，拓展国际经济合作空间。12、深刻认识两岸关系有序、稳定和良性发展的重要意义。两岸双方要不断增进和深化两岸政治互信，相互理解，相向而行，良性互动，保持两岸关系发展的正确方向，保持两岸关系不断向前的势头，不断开创两岸关系和平发展新局面。13、充分认识扩大和深化两岸经济交流与合作的积极作用。两岸经济合作框架协议的签署和生效，推进了两岸经济往来正常化进程，确立了两岸贸易投资自由化的目标，构建了两岸经济合作的制度化平台。要通过深化和扩大两岸经济交流合作，不断厚植共同利益，形成紧密联系，实现互利双赢，造福两岸同胞。14、进一步理解推动两岸大交流持续发展的深远影响。两岸关系发展的基础在民间，动力是人民，两岸关系稳定发展需要两岸同胞共同努力。15、要对继续反对和遏制“台独”的必要性保持清醒认识。“台独”分裂势力及其活动始终是两岸关系改善发展和台海地区和平稳定的最大威胁。国际反华势力也不会放弃“以台制华”战略。推动两岸关系和平稳定发展仍需不断克服内外复杂因素的制约。国际部分：一、世界经济在调整中缓慢复苏，仍面临诸多不确定风险国际金融危机对世界经济的影响进一步显现。各国经济复苏的不同步、不均衡特征突出，全球复苏进程缓慢。美、欧、日等主要发达经济体复苏乏力，亚洲、拉美和非洲经济增长较快，发展中国家发挥着全球经济增长引擎作用。世界经济中的不稳定、不确定因素增多。发达国家大规模刺激计划效用衰减，结构性问题并未得到根本解决。新兴市场国家和发展中国家受自身发展水平制约，不同程度地面临通胀压力，短期内难以填补全球需求缺口。国际上贸易保护主义抬头，围绕汇率、贸易不平衡、市场准入、知识产权等问题的摩擦频发。一些国家采取措施干预汇市，全球汇率波动加剧。各主要经济体加紧反思调整经济增长方式和管理模式，围绕新的发展制高点的竞争不断加剧。美国政府将经济繁荣列为国家力量源泉，继推出“出口翻番”“再工业化”和新、能源发展战略后，又宣布基础建设投资计划，力图通过强化实体经济和出口能力重塑美全球竞争优势。欧盟提出转向知识创新经济，实现经济健康和绿色发展，增强欧盟经济包容性和社会向心力。俄罗斯推出“现代化战略”，积极推进政治、经济、军事、外交“四个现代化”，改革以能源和军工等重工业为主的经济结构，加速国家的发展和振兴。日本公布“新增长战略”，将转向利用国内要素和扩大对外开放并举的需求引导型增长。同时，很多国家特别是发展中国家仍面临自然灾害、流行疾病、能源资源、粮食和水资源短缺等发展瓶颈，可持续发展仍面临诸多挑战。二、世界格局继续调整，国际关系互动更加复杂新兴大国群体性崛起势头加强，国际力量对比进一步朝着相对均衡的方向发展，世界多极化趋势更加明显。亚、非、拉等广大发展中国家总体保持发展势头，国际影响力不断提升。国际货币基金组织预计，2011年发展中国家占全球GDP比重将达52%，历史上首次超过经合组织成员国。以“金砖四国”为代表的新兴大国在全球经济金融治理、气候变化以及伊朗核、朝核等国际和地区热点问题上，发挥着越来越大的作用。在二十国集团G20当中，新兴市场和发展中国家占了成员国的半数。“金砖国家组织”“基础四国”、、中俄印、印（度）巴（西）南（非）等发展中国家协调合作机制活跃发展。以美国为首的西方仍具有相对优势，在国际政治、经济、军事、科技、话语权等方面依然占据主导地位。各大国针对国际形势的新变化，纷纷调整对外战略和政策，互动更加活跃。国际关系的形态更加多样，内涵更加复杂。传统国家间阵营和界限趋于模糊，利益组合趋于复杂。围绕气候变化、核安全与防扩散、国际金融改革等议题，各国根据不同利益需要结成不同“议题性联盟”。国际关系行为主体更加多元化，国际权力更加分散。普通民众通过互联网、手机等信息技术，对外交事务和国际关系的影响增加。三、国际金融体系改革取得进展，全球治理缓慢推进发展中国家以较平等的身份参与到世界经济治理机制中，国际金融体系改革取得进展。一是世界银行、国际货币基金组织完成阶段性改革，向发展中国家转移投票权。二是G20峰会正处于从危机应对机制向长效经济治理机制的转型之中，在加强各国宏观经济政策协调方面发挥出越来越重要的作用。三是全球金融监管机制有所加强，从宏观和微观层面全面加强对金融体系的监管。气候变化、发展等问题的全球治理进展缓慢。墨西哥坎昆气候变化会议取得积极成果，但各方在一些关键问题上分歧依旧，发达国家仍在推卸和转嫁减排的责任与义务。联合国千年发展目标高级别会议表示将力争在2015年实现千年发展目标，但全球消除饥饿、贫困、疾病及其他一系列社会问题的进展远落后于预期，前景不容乐观。
以上就是我对这学期形势与政策课的一些心得体会。有些看法可能还很肤浅，希望老师不吝赐教。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是我们每个大学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的作用。本学期我们的形势政策课学习了《当前经济形势与政策分析》《当今世界形势十大关系分析》这两讲，通过这两节课老师的讲述，我对当今国内、国际形势又有了新的认识，也产生了一些新的想法。下面我想谈一些我的心得体会。
篇二：形式与政策结课论文简论共同富裕的科学内涵与实践途径
形式与政策作业共同富裕3000字今天，学校老师给我们上了堂《形势与政策》课后，我对它有了更深刻的理解，使我认识了什么是《形势与政策》，弄清楚了他们关系，我想这形势就是我们面临无形的推人前进的压迫感吧！而政策就是我们的按照客观事实制订的解决问题的办法吧！它们的关系就是互补互促进的关系吧！
“形势与政策课”是高校思想政治教育的重要内容，是大学生的必修课，是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地，是思想政治素质教育的重要载体。丰富“形势与政策”课的教学内容，改进“形势与政策”课的教学方法，提高“形势与政策”课的教学效果，是深入贯彻落实中央精神，切实加强大学生思想政治教育工作的重要组成部分。
只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自身的大理想，大发展。
了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药，也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了当代大学生
的视野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题，强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结，总结当今世界中国进步的原因的过程中，培养爱国主义精神，树立为祖国繁荣富强而努力，而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用自己的所学所有，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣富强，立于世界民族之林。
“形势与政策”课是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。
基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理论，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。
热点问题是形势的发展变化中必然性与偶然性的统一有时形势（尤其是国际形势）受偶然性因素影明而发生突然性的较大变化，由这种变化引发的、产生一定程度影响的问题，我们称之为热点问题这一部分内容业然也遵循形势发展变化
的大趋势和总的变化规律，但由于时间的不确定性、突发性及受偶然因素的影响。因而在一段时期内有其自身的特点。
首先我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“识时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的概率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
我国是一个发展中国家，目前很多方面已经取得很大的进步，例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们高兴的，改革开放以来，我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节约与综合利用，环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看，粗放型经济增长方式还没有得到根本改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价，已经到了刻不容缓的时候，如旱灾害，森林退化，空气污染，党的十六大五中全会提出，“十一五”时期必须统一规划，实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高，想要取得大的发展就要了解国际局势，当前国际处在深度复杂的变化之中，总来说和平发展是当今时代的主流。
国际形势总体稳定，我国又是WTO的成员国，给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会，同时也给予了我们极大的挑战，因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题，如在一些偏远的地区，在的孩子还没有上学念书，有的人还过着原始人的生活，有的人均收入还不过百元，还没有摆脱贫困，这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去，要不断努力创新，实现现代化建设。
近年来，我国出现了大学生就业困难的形势，但这并不表明我国大学生绝对过剩，数据统计说明，美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为25%和23%，而我国仅为5%，显然我国大学生不是太多，而是太少，大学生就
业困难其实原因有二：其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速，从而导致大学生就业竞争加剧，获取同样岗位难度与过去相比明显增大，例如有个高校辅导员岗位竟然有1000多个大学生去竞争。第二，一些大学生择业时“高不成，低不就”，陷入选择性的怪圈子。所以要从根本改变大学生选择性失业问题，提升高校毕业生的就业率，更好地符合国际形势趋势，实施人才强国战略。
开设《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
篇三：形式与政策结课论文简论共同富裕的科学内涵与实践途径
加强自身修养培养高尚的道德品质较强的法纪观念提高心理素质形成坚强的意志健全的人格克服价值观念混乱理想信仰迷惘政治意识淡化道德行为失范的现象在今后人生的奋斗的征途中一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一学习书本知识与投身社会实践的统一实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一扎扎实实认认真真地学习好本领练好基本功掌握新的知识使自己成为理想远大热爱祖国追求真理勇于创新的人德才兼备全面发展的人视野开拓胸怀宽广的人知行统一脚踏实地的人为中国特色的社会主义事业贡献自己的力量2017形势与政策结课论文3000字(2)
2017形势与政策结课论文3000字篇4《中国国际影响力在新形式下的挑战》摘要：改革开放以来，随着综合国力的增长，中国在国际上的地
位显著提高。特别是近几年来，中国在国际政治中发挥着越来越重要的作用，展现了一个大国的风采。世界越来越关注中国，中国在世界媒体的报道中已成为出现频率最高的国家之一，这些都彰显着中国与日俱增的国际影响力。
关键字：国际影响力挑战作为一个政治、人口、经济、文化大国，长期以来中国一直寻求和平稳定发展，在21世纪初期，中国经济进入高速发展阶段，同时中国的发展也面临前所未有的挑战，在中国崛起的道路上遇到很多阻碍。2011年我国面临着严峻的通货膨胀压力。贸易保护主义与国际贸易格局有新变化。粗放型经济增长方式没有根本转变。产业结构不够合理，现代服务业发展迟缓。自主创新能力不强。经济社会发展与资源环境的矛盾日益尖锐。地区热点此起彼伏，周边乱象丛生，中东、中亚和外高加索地区动荡加剧、恐怖主义、跨国犯罪等问题日益突出国际安全形势依然严峻。中国仍然面对外部的战略防范和牵制，面对分裂势力和敌对势力的干扰破坏，外部安全环境的不稳定不确定因素增多，对国家安全与和平发展造成重大挑战。金融危机爆发后，西方媒体就大肆鼓动“中国救市说”，“中国是解决危机的部分”。联合国气候大会上美、欧西方发达国家联合向中国施压，要求中国与西方发达国家承担同等责任。伊核、巴以问题上，外界要求中国介入的压力也在增加。中国奉行独立自主的和平外交政策，对外坚持和平共处五项原则，然而在中国南海，一些国家侵犯我国主权，非法占领我国南海岛礁，并开采海底油田，扣留我国在南海正常作业的渔民。目前中国实际控制的岛礁只有9个，越南占领29个南沙岛屿，菲律宾8个，马来西亚
5个，文莱2个。2012年4月10日中午，在中国黄岩岛海域作业的数艘渔船被菲
律宾最大军舰“德尔皮拉尔”号非法堵在黄岩岛泻湖内，菲方欲抓扣我被困渔船渔民。国家海洋局迅速派出正在附近执行南海定期维权巡航执法任务的中国海监84、75船编队赶赴该海域，对我渔船和渔民实施现场保护。菲律宾方面11日派出一艘舰艇前往黄岩岛增援。
菲外长德尔罗萨里奥在比利时演讲时曾就南海问题指责中国，并辩称菲已为和平解决争议穷尽一切政治和外交手段，只能寻求国际仲裁法律手段解决。对此，中国坚定维护国家领土主权和海洋权益，一贯致力于通过谈判协商解决领土海洋争议。关于菲将南海问题提交国际仲裁，中方已多次表明立场。中方不接受仲裁有充分的国际法依据。菲方单方面关闭谈判磋商的大门，同时热衷于在国际上攻击中国。
实际上，南海问题背后是扑朔迷离的大国角力。古希腊著名历史学家修昔底德认为，一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。以美国为首的一些西方国家及日本等国对中国的发展产生误判，大肆渲染中国威胁论。美日等国欲搅浑南海，企图遏制中国发展，以巩固其历史地位。
2014年以来，中国在南海多个岛礁进行大规模填海扩建工程，包括赤瓜礁、华阳礁、南薰礁在内的大批岛礁上施工，并在南沙群岛腹地的永暑礁建设机场，未来与美济礁、渚碧礁上的岛域及其机场，在南沙群岛腹地区域形成三大基地。目前，永暑礁新建机场已竣工，中国政府征用民航飞机在该机场成功试飞。
此前，美军派出一架P-8A“海神”反潜侦察机，飞近南海永暑礁等三个岛礁，监视中方活动。中国军队通过无线电8次警告美军侦察机要其马上离开，外交部发言人洪磊在例行记者会上就美军反潜侦察机抵近南沙岛礁侦察答记者问表示，此举对中方岛礁的安全构成潜在威胁，极易引发误判，中方对此表示强烈不满，要求美方不要采取任何冒险和挑衅行动。
第14届“香格里拉对话”5月29日在新加坡开幕。此前一天，美国国防部长卡特在前往新加坡途中突然发声，点名要求中国停止在
南海有争议海域填海造岛，并称美军将依据国际法继续在这些岛礁附近行使航行自由权。对此，中国驻美国大使崔天凯接受《华尔街日报》采访，批评美方对南海局势过度反应并正在升级紧张局势，并警告美国勿寻求“反华”联盟。
崔天凯说，“美国向该地区派遣军用侦察机，还搭载了记者，并且针对中国发出了许多错误的指控，在南海领土争端中选边站，这些言行使得南海地区的局势趋于不稳定。”
2017年3月4日,美军派出斯坦尼斯号航母战斗群进入南海海域。目前,斯坦尼斯号航母战斗群已经驶离南海海域,但据美国海军官方3月10日发布的照片显示,美军蓝岭号指挥舰、拉塞尔驱逐舰仍在南海上航行。此外，日本等国在菲律宾
我们不难发现：在当前世界发展形势下，我国面临的仍然是机遇与挑战并存的局面，我们一定要正确认识了当前的形势之后，准确判断未来走势，增强忧患意识，从变化着的形势中捕捉和把握难得的发展机遇，在逆境中发现和培育积极因素，同时以中国梦为指导，变压力为动力，化危机为升级，变经济波动期为发展机遇期，采取切实有效的措施，保持经济平稳较快的增长。2017形势与政策结课论文3000字篇5
历史责任、以前感觉这个东西离自己太遥远。感觉自己只是一个平凡的普通人，只是一个平常得不能再平常的学生。经过形式与政策这个课程的学习之后，我们应该有对国家对社会的历史责任。我们是有知识，有文化的年轻人，满腔的热血应该为祖国挥洒。
或许每个时代的使命都不同。在以前抗战时期，外来入侵，祖国有危险。人们有救亡图存的使命和责任，而在当今和平与发展成为世界的主题的时代，当代大学生的使命不再是为了国家抛头颅，洒热血，但这不代表我们就没有历史责任对于当代大学生来说，肩负的责任是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。不过这样一个使命，似乎不切实际，和我们的生活不太贴近。当代大学生的责任，抑或是每个人都应该具有的责任。
每个人，都有自己需要负的责任。我们也应该对自己负责。人活
着，虽然活着不全是为了自己，却有着对自己的责任，那责任是别人任何人也取代不了的。对自己负责，就是要做一个无悔无愧的人。短暂几十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意义。所以，对自己负责，远不是成名成家那样简单，而是要活得充实，实现自己的人生理想，实现自己的价值。而价值何在，也许只存在于自己的心中，也许在别人的评价中。总而言之，不能让自己委屈，也不能让自己遗憾。
我们作为一个家里的一员，有着一份不可推卸的对家庭的责任。尽管家庭不会刻意要求。而正是因为以前对家庭尽到的责任太少，成为大学生后，就更应该增强责任心。家是一个一出生就有的小环境，是一个永远的归处。都说“当你失意时，第一个想到要回去的地方就是家”。家也是我们的避风港。在家里，我们的关系式很单纯的，不会参杂着任何利益观念，是都甘愿为其它家庭成员奉献的。父母对我们就是如此，不求回报的付出。所以，尽一个家庭成员应尽的责任，既是对生我养我的父母的报达，也是给予自己心灵的反馈。
同时，对国家、对社会，同样有着责任。且不论公民的义务，单就国家的培养来说，知恩图报就已经是必然的了。对国家的责任，也就是历史使命。天下兴亡，匹夫有则，更别说是国家为之投入了的大学生，更别说是在这个相对和平的年代。也许这一目标是远的，可是，只要坚定不移，就也是近的了。作为国家的人民，作为未来的接班人，我们无法也无须逃避我们的使命。只要能够坚持着自己的方向，所有的人一道努力，就不会有无法实现的目标。而社会主义中国，才是我们奋斗的热土，才是我们永远的向往。或许，我们的力量是微不足道的，但一点一滴的力量凝聚起来就是大力量。我们应该义不容辞的贡献出来，威慑推，为国家做贡献。
并且，我们作为当今21世纪的大学生，我觉得我们应该在以下几个方面完善自己：
1、作为新一代的大学生，我们既要提高思想政治素质，培养人文精神，学会做人，又要提高文化业务精神，培养科学精神，学会做事，二者绝不可偏废。大学生尤其是要求进步的同学要不断增强对党的信
念的认同感、与人民的亲切感和对社会的责任感，努力成为先进生产力的开拓者、中国先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。
2、作为新一代的大学生，我们必须正确处理好理论与实践的关系。首先，我们要明确实践是学习知识理论的目的。当今社会复杂多变、竞争激烈，更要求很强的社会实践能力。如果不明确这一点，就会偏离学习的根本目的，单纯为了掌握书本知识，为了考试和分数而学，就可能导致“高分低能”或“混文凭”的结果。其次，要加强实践性环节，我们的能力只有在实践中，在解决具体问题中形成和提高。被动地接受现成的知识的灌输，死记硬背，不可能形成较高的素质和能力。我们能力的培养、提高，必须通过自己的亲身实践，这是任何人都不能代替的。
3、作为新一代的大学生，我们要向身心健康努力，既要科学地生活，锻炼，不断提高生活质量，又要加强学习和修养，塑造美好的心灵。应当珍惜自己的生命和健康，尽可能地爱护身体，讲究卫生，增强体质。同时，人又要有健康的心理，要有自尊、独立、平等、自信、自律、坚强、宽容、乐观等良好的心理品质。在现代，心理是否健康已成为衡量健康的一方面标准。即使一个人身体残疾或患有疾病，但只要有健康的心理，不自卑，不自暴自弃，照样可以成为对社会有用的人，可以生活得快乐，幸福。相反，即使一个人有健康的体魄，但心理不健康，心理承受能力差，自我调节能力弱，他的生活不会开心，甚至可能逐渐损害身体健康。
4、作为新一代大学生作为大学生，我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神;艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，实现人的全面、协调和
可持续的发展。做一个有责任心的人，做一个无愧无悔的人，作为大学生，生在一个和平年代的大学生，肩负起应有的历史使命，才能使人散发光彩。
总之，我们要着眼于自身的全面发展，认真学习党的十七大精神，用“三个代表”的自觉性和坚定性，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质：加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观：积极倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对、抵制各种拜金主义、享乐主义、极端利己主义等腐朽思想：加强自身修养，培养高尚的道德品质、较强的法纪观念，提高心理素质，形成坚强的意志、健全的人格，克服价值观念混乱、理想信仰迷惘、政治意识淡化、道德行为失范的现象，在今后人生的奋斗的征途中，一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，扎扎实实、认认真真地学习好本领，练好基本功，掌握新的知识，使自己成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开拓、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人，为中国特色的社会主义事业，贡献自己的力量!2017形势与政策结课论文3000字篇6
时间流逝，岁月如梭。不知不觉听了《形势与政策》课已过了一个多月了，在这一个多月的学习里使我对国内外的形势与政策有了更深刻的、更全面的和更真实的了解，再加上老师的精彩有趣的演讲。让我们这些大学生受益匪浅，感触良多。我们一定还会把这门课学好好下去的。
听了《形势与政策》课后我才知道《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行国际形势与国际政策的主要渠道、主要阵地，是我们大学生的必修课程，其在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可代替的重要作用。只有更好的贯彻党中央的有关形势与政策的精神，和关注我们时代大学生的热点问题，才能帮助我们掌握正确分析形势的立场、观点和方法。
一句话来说形势与政策与我们每个大学生密不可分。首先，老师的上课十分生动有趣，把我们深深的吸引住了，就算
想干其他事也难啊，哈哈。重点的是老师的思维更是智慧与敏捷，素材例子也丰富多彩，许多是我们很少听到的，但也有熟悉的，加上老师别有趣味的演讲，无不为我们展示了一位大学老师应有的素质和出众的能力，我们都很享受这样的演讲。在这里，我们不仅得到老师传授的知识和带给我们的无穷乐趣，而且更被老师无穷的演讲魅力所熏陶。
其次，我们大学生用自己的年轻、活跃、开放、包容的个性来聆听哲人的教诲，正所谓受益匪浅，泽被至深。在听演讲过程中我们深深的体会到形势与政策左右着我们的发展，对我们以后的生活就业有着重要意义。古人云“识时务者为俊杰”，但在我听过演讲后，我觉得改为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选度，决定大学生的机率，影响很深远。
因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势与政策的关系就好像权利与义务一样，相辅相成，密不可分。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。于此，我们大学生把政策的原意弄通弄透，还要学会灵活变通，学会创新，以此来应对一切困难挫折。与此同时，我们还应顺应形势与政策，全面提升自我个人综合能力，全面发展自我。为以后的路打好基础。
下面我来举两个例子吧，分别是辛亥革命和我国与日本的外交关系。
相信大家都知道辛亥革命100周年刚过。然而辛亥革命对我们的影响到底有多大呢?下面由我来讲一讲。辛亥革命是中国历史上的新纪元，不仅仅是推翻封建统治，也推倒了专制政体;不独摧毁以一族统治其他各族的因袭政权，却也创建了“民有、民治、民享”的中华国体，这不仅是中国有史以来政治上的大改造，也是一个变更国体的创举。中国在辛亥革命之前，是亚洲最古老的帝国王朝，它经过了人民革命，把268余年的大清帝国之封建体制，打得粉碎，同时也改造了五千年
的政体与国体。此为我国有史以来所未有的变局，吾民破天荒之创举中华民族近数百年来，内遭封建王朝高压统治，外遭帝国主义趁火打劫，鸦片战争后，外力进逼而来，中国人遭受到外强宰割，国势陵夷，民气消沉，实开中国未有之变局。
整个中国沦于殖民地，情势险恶、危在旦夕，由于帝国主义交相钳制下，中华民族历经披荆斩棘，备尝艰辛，在这期间多少心酸血泪融入其间;有多少伟大璀璨的往事，值得去歌咏夸耀，但也有多少痛心屈辱之创痕，更值得警惕与弥补。孙中山先生百折不挠的革命志气，留给中华子孙无穷的鼓励，其革命事功，也留给中华儿女甚多的经验与教训。缅怀过去中华先贤踏着革命的血迹，为完成祖国革命前赴后继。每当中国国力衰微，帝国主义就乘机入侵中国，致使国破家亡。不过中国屡被征服，屡能光复失土、民族生命仍历久不衰，延续迄今。此为孔子作《春秋》，“国家至上”、“民族至上”的精义所寄，亦是孙中山先生革命精神的依托。眼见，今日海峡两岸分离分治的情况，不独暗自忧伤?如果两岸中国人能够以诚相待，回归民族国家利益，以期缔造中华民族美好的前景，不管未来变数如何，则将是两岸人民最佳的选择，殆无疑义。鉴往知来，中华儿女对于祖国未来的中兴大业，更值得惕励与奋勉了。
近一个时期以来，受日本国民对华印象的改变、极右势力的猖獗、政治家急于为日本谋求新的出路和中日在亚太地区竞争关系的形成等因素的影响，日本政府对华政策日趋强硬，在历史认识、台湾、安全、领土、经援等问题上不断触犯两国共识和中国利益，严重恶化了中日关系。而若考察上述导致日本对华政策发生变化的诸因素的产生，则不难于其中发现中国的发展所带来的影响。中国经济的快速增长直接导致日本国民在经济领域与中国相比优越感的消失和中国威胁论的盛行，是近年来日本民众厌华情绪不断增长的一个深层原因。对日关系上，我们都不能放弃原则立场，但在任何时候，由都不应该放弃改善中日关系的努力。
首先，一定要排除来自日本的干扰，尽力把日本变成一个有利于中国稳定和发展的积极因素而不是消极因素。其次，要充分认识中国
日益强大对国际关系格局和周边国家心理状态造成的冲击和影响，学习和习惯做一个正在成长和壮大中的国家，正确、妥善对待相关国家的各种反应。第三，努力扩大中日两国战略利益的交汇点。受冷战后亚太国际关系格局的限制，在未来一个时期内，中日关系获得根本改善的可能性很小。第四，，随着中国的日益强大，我方应该致力于以平等的心态对待日本，建立平等互利的中日关系。近年来中日关系出现的困难局面与改革开放以来中国经济高速发展带来国际关系和国内经济社会生活深刻变化之间存在关联性。中日关系健康稳定发展，有利于我国顺利完成经济过渡期和社会转型期，也有利于为我国的稳定和发展创造一个良好周边环境。在未来一个时期内，我方依然需要对日本继续保持主动的姿态和足够的耐心，尽量把日本变成一个有利于中国稳定和发展的积极因素而不是消极因素。
通过这两个实例，我们深深得知要想国家强大富裕，第一条件就是密切注意国际的形势与政策和发展的规律。一个国家要想在世界的舞台站稳，理解形势与政策是密不可分的，她必须要自我发展，要懂得了历史的由来，还要不断创新。正所谓“知自知彼，百战百胜”。邓小平爷爷曾说过“科学技术是第一生产力”，因此发展科学技术教育是势在必行是的。同时也是我们每个中国人不可推卸的责任。作为“天之骄子”的我们肩上的任务就更加重了，我们必须做好带头的好示范。
因此，我们可以根据目前的形势来找准发展的目标，结合自己的优势，定位方向和发展地位;进而全面提升自己，为以后的工作打下牢固的基础。由此，学习还是第一任务。在校期间，无比把学习成绩提上去，只有把自己的学习任务完成了，才可以把其他事情做好，才可以更好地了解形势与政策，关心国家大事，把我国推向民族之林不倒之地。作为一名大学生，我们应有的素质“诚、勤、信和行”，我们可以利用形势与政策，为我们所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的胆识。正所谓“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立远大的人生目标，做一个对祖国有奉献的成功人士!另外,现代的信息传递十分迅速，我们
已踏进了一个全新的信息化时代。我们应该多点关注世界。综上所述，我认为《形势与政策》是非常重要的，形势与政策课
正是一次非常有意义的经历。最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了解中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。
篇四：形式与政策结课论文简论共同富裕的科学内涵与实践途径
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分是对我们学生进行形势政教育的主要渠道主要阵地是我们每个大学生的必修课程在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命具有不可替代的重要作用更好地贯彻落实了中央的有关精神是我们当代大学生关注的热点问题帮助我们掌握正确分析形势的立场观点和方法2017形势与政策结课论文1500字
形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形式与政策的论文是怎样写的，关于形式与政策有哪些相关的资料。小编给大家整理了关于2017形势与政策结课论文1500字，希望你们喜欢!2017形势与政策结课论文1500字篇1
近一段时间来，台湾局势呈现纷繁复杂、跌宕起伏的局面，两岸关系发展面临新的挑战。正确认识和看待这一历史阶段的种种现象，拨开迷雾，把握大势，具有重要意义。
一、当前的两岸局势从总的格局上看，祖国大陆紧紧抓住反对和遏制台独的首要任务，牢牢把握两岸关系和平发展的主题，保持了两岸关系的基本稳定。这主要表现在：1、祖国大陆提出的新主张、新论述，产生了广泛的影响。胡锦涛在会见参加两岸经贸论坛的台湾人士时，提出了和平发展理应成为两岸关系发展的主题，成为两岸同胞共同为之奋斗的目标这样一个重要的主张，进一步深化和丰富了祖国大陆构建和平稳定发展两岸关系主张的内涵，对于推动两岸关系发展具有重要意义，得到两岸民众的热烈欢迎和国际舆论的高度评价。2、继续推动两岸关系朝着和平稳定的方向发展。陆续举办了两岸经贸论坛、两岸农业合作论坛等大型系列活动。继续推出并且落实了一系列惠及广大台湾同胞的政策措施，产生了广泛的影响。3、进一步营造了有利于遏制台独的外部环境。祖国大陆以各种方式向国际社会宣传对台政策主张，表明促进两岸关系和平发展的诚意和坚决反对台独的立场，增进了国际社会对我对台方针政策的理解和对台独活动危险性的认识。国际社会承认一个中国的格局得到进一步巩固。事实表明，在两岸同胞共同努力下，两岸关系继续朝着和平稳定方向发展，台海局势中有利于遏制台独的因素继续增长但是，另一方面，我们必须清醒地看到，台湾当局仍执意实行激进台独路线，企图
通过“宪改”谋求“台湾法理独立”，因此，反对台独分裂势力及其活动的形势仍然严峻、复杂。2007年是反对台独、维护台海和平的关键一年，台湾当局推动“法理台独”的活动将进入实质阶段，两岸关系面临严峻挑战。
二、大陆的对台政策面对台湾局势的复杂变化，温家宝在今年的政府工作报告中明确指出：祖国大陆将坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持新形势下发展两岸关系，推进祖国和平统一进程的各项政策，牢牢把握两岸关系和平发展的主题，坚决反对“台湾法理独立”等任何形式的分裂活动，努力推进两岸关系朝着和平稳定方向发展。一是紧紧抓住反对和遏制台独这一首要任务，坚决挫败台湾当局通过“宪改谋求台湾法理独立”的活动。这是关系到国家核心利益的大事。当前台湾当局罔顾台湾民意和国际社会的反对，蓄意制造事端，在分裂祖国的道路上越走越远。二是突出和平发展的主题，积极引导两岸关系发展的方向。发展是时代的主题，和平是发展的保障。维护台海和平，促进两岸共同繁荣。2017形势与政策结课论文1500字篇2论文摘要：回首“十一五”辉煌成就，令人倍感欢欣鼓舞;展望“十二五”规划，未来五年人民生活将更幸福。中国经济走过波澜起伏的5年交出了令人满意的成绩单，也圆满的贯彻落实了科学发展观，为创建和谐社会打下了坚实的基础。论文关键词：十一五国际金融危机科学发展观按照科学发展观的要求，“十一五”初期宏观调控表现的是“有保有控”的特点。中央政府一方面推出包括土地、金融、市场准入等方面政策的组合拳，加快结构调整，防止经济增长过热;另一方面，通过出台减免农业税等一系列惠农政策，着力加强农业等国民经济中的薄弱环节。在开局之时，我们收获了两个好年景。2006年国民经济实现了高增长与低通胀的理想搭配;2007年虽然通胀问题逐渐凸显，但国民经济仍延续了平稳增长的好势头，财政收入、企业收入、城乡居民
收入齐头并进，都收获满满。正当国民经济开始步入又好又快轨道时，突然袭来的国际金融危
机又打乱了中国发展的步伐和节奏。前所未见的困难，前所未见的挑战，前所未见的精彩!面对国际金
融危机的惊涛骇浪，党中央、国务院“变压力为动力、化挑战为机遇，连连出手，果敢应对。领先于其他国家，中国率先推出了力度最大的刺激经济的一揽子计划，速度之快，规模之大，配套之全，前所未有。出手快，出拳重，中国经济一路下滑的势头被止住，从2009年一季度的6.1%，逐季回升到年末的近9%，画出一个精彩的“V”形走势。最难能可贵的是，在“保八”之战中，结构调整也未松弦。4万亿元的投资重点锁定经济发展薄弱环节，锁定民生相关的领域，重点产业调整和振兴规划等一系列政策措施也相继推出。
从2006年到2009年，我国国内生产总值年均实际增长11.4%，比“十五”时期年平均增速快1.6个百分点。今年上半年，又保持了11.1%的增长。与此同时，节能减排也在稳步推进。与2005年相比，2009年化学需氧量和二氧化硫排放量累计分别下降9.66%和13.14%，“十一五”二氧化硫减排目标提前一年实现，化学需氧量减排目标提前半年实现。“十一五”前4年，全国万元GDP能耗累计下降15.61%，年均降幅为4.15%。前不久，国家发改委副主任解振华在总结和介绍“十一五”期间节能减排情况时表示，为实现“十一五”目标，我国在结构节能方面，大力发展第三产业;在第二产业中，大力发展高新技术产业，使产业内部结构进一步优化;在淘汰落后产能方面，“十一五”前四年，我国共淘汰小火电机组6000多万千瓦，淘汰落后炼铁产能8712万吨、炼钢产能6038万吨、水泥产能2.14亿吨。
事实上，中国作为发展中的传统工业国家、“世界加工工厂”，一度消耗着世界上40%左右的煤炭、50%左右的水泥、60%左右的钢铁和70%左右的油气，单位GDP能耗是世界平均水平的5倍以上。尽管节能减排、治污降耗、淘汰落后已成为中国经济可持续发展的必然选择，但五年内实现“单位GDP能耗降低20%，依然需要付出艰苦的努力。为此，中央在此期间投资2000多亿元用于节能环保工程，进行
节能减排技术改造。而这些投入只占全国节能环保总投资的10%至15%。
在中央和各级政府的共同努力下，我国节能减排取得积极进展，能源利用效率明显提高。“十一五”前四年，在工业增加值年均增长13.5%的基础上，规模以上单位工业增加值能耗累计下降20.76%，累计实现节能量5.3亿吨标准煤。与此同时，化学需氧量排放总量下降9.66%，二氧化硫排放总量下降13.14%，为实现全国完成单位GDP能耗及主要污染物排放下降目标奠定了重要基础。
从目前情况看，“四项指标中后三个到年底经过努力都能实现，但完成单位GDP能耗降低20%左右的目标，还面临很多困难和挑战”，解振华说。但他同时表示，“一定会努力完成节能减排目标”。
回望“十一五”，人们不难发现，在不断推进的各项经济、社会与政治改革等方面，无不闪耀着“民生”二字。
“农村改革使广大农民普遍受益，基本公共服务改革也有重大突破，民生建设得到各级政府前所未有的重视，因此，‘十一五’也被誉为‘民生五年’。”中国改革发展研究院院长迟福林在谈到“十一五”期间各项改革措施取得的成果时说。改善民生是经济发展的根本目的，也是经济增长的出发点和落脚点。这一理念在“十一五”期间每一年的政府工作报告中都越来越充分地得以体现——2006年，我国全面取消农业税，广大农民从此走上减负增收的致富之路;同年，中央财政拿出1859亿元投向困难群体。此后，用于民生的财政支出逐年递增，2008年突破万亿元，2010年更是超出1.6万亿元。与此同时，新型农村合作医疗从2008年起覆盖到了全国全部有农业人口的县(市、区)，提前完成“十一五”规划目标。此外，“十一五”期间，国家重点加大政策扶持力度，免除义务教育阶段学杂费，新医改方案惠及城乡居民，基本医疗保险已覆盖全国92%以上的人口。
国家把越来越多的财力用于改善人民生活的交通、教育、医疗以及社会保障等领域，越来越多的贫困地区、偏远地区老百姓的生活状况得到改善。2006—2009年，城镇和农村居民
人均可支配收入年均实际增长分别为10.2%和8.3%。
从“十五”迈进“十一五”的门槛时，我们不仅对中国发展的前景充满信心，更对发展的道路充满期待。因为，我们站在了科学发展的新起点上。
“十一五”规划是党中央提出科学发展观和构建和谐社会重大战略思想后编制的第一个五年规划。“十一五”的五年，是深入贯彻科学发展观的五年，是在科学发展观指引下战胜重重困难奋力前行的五年。走过五年，我们科学发展的方向更加明确，步履更加坚定。保持国民经济平稳较快增长，我们迎接最大考验。我们要发展，我们更要科学地发展。带着这样的理念走进“十一五”，迎接我们的是超乎想象的一系列严峻考验。
如今，在各大中城市以及部分农村，汽车已经快步走进家庭，电脑、手机的普及率也在不断提高，人们对精神文化娱乐的需求日益增长。数据表明，我国私人汽车拥有量从2006年的2333万辆，增加到2009年的4575万辆;移动电话用户从2006年末的4.6106亿户增加到2009年末的7.4721亿户，今年上半年更突破了8亿户。与此同时，城镇居民家庭恩格尔系数由2005年的36.7%下降到2009年的36.5%，农村居民家庭由2005年的45.5%下降到41.0%。这一切都表明，广大人民群众在收入不断增加的同时，生活质量也日益提高。波谲云诡，跌宕起伏，艰苦卓绝，而又成就斐然，无论从哪个角度看，“十一五”都将是令人难以忘怀的5年。它为即将到来的“十二五”乃至今后更长时期的经济社会发展，留下了一笔宝贵的物质和精神财富。
参考文献：[1]促进“十一五”时期区域经济社会的科学发展;人民日报人民日报出版社。[2]“十一五”规划：关键时期的宏伟发展蓝图;人民日报人民日报出版社。[3]为和谐社会提供重要保障(辉煌十一五·2006-2010);人民日报人民日报出版社。2017形势与政策结课论文1500字篇3通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国际形势有了
一定的了解。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。当今世界形势发展变化很快且十分复杂，正处于旧格局解体走向新格局的过渡期，分析当前的国际格局，应该说还是一个以美国为超级大国，以欧盟、俄罗斯日本、中国为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。
首先它的经济地位是不会动摇的，第二，它的军事地位是无法取代的，第三，是科技实力的优势。这些都为美国的大国地位及奠定了基础。
欧盟的发展也极为迅速，欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡，因为欧盟的东实质是在侵占俄罗斯的势力范围，从东欧巨变和苏联解体，俄罗斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。相反，欧盟抓住机会，利用欧洲共有的信仰和理念拉拢欧，对俄罗斯形成威胁;欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡，试图摆脱美国的阴影，此前的欧洲需要美国的军事保护，而现在欧盟正在建立自己的军事共同导弹防御体系。
俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业，它拥有航天航空的核心技术。只是经济发展速度缓慢。日本经济发展迅速，日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等，由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。中国的宗旨是维护世界和平。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的，每年以8~9%的速度发展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济的发展，同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。
随之而来的是兴起了“中国威胁论”这一说，但这实属一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点：
一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。
二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建设做出贡献。
经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣
贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值。
篇五：形式与政策结课论文简论共同富裕的科学内涵与实践途径
形势与政策结课论文范文《实现公平与效率平衡发展，加快构建和谐社会》
摘要:和谐社会从根本上来说,就是要求寻求效率与公平的综合平衡的发展,和谐从本质上来说,就是综合平衡。认真研究正确解读中国特色社会主义市场经济下公平与效率的关系,对于全面建设小康社会、实现社会公平与构建和谐社会具有重要意义。
关键词:和谐社会;公平与效率
一、和谐社会的核心本质是社会公平
构建社会主义和谐社会必须突出解决社会公平问题,社会公平问题的关键是解决利益公平分配问题,体现本质,突破关键,构建和谐。和谐社会就是追求社会公平与效率的和谐发展。
初次分配注重效率与再分配注重公平。“效率优先、兼顾公平”的原则下,初次分配注重效率,发挥市场的作用,创造公平的竞争环境,实行机会均等,鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来;再分配注重公平,要加强政府对收入分配的调节职能,调节差距过大的收入。注重社会公平,特别要关注就业机会和分配过程的公平,加大调节收入分配的力度,强化对分配结果的监管。要在提高效率的前提下体现社会公平,实现生产重效率与分配重公平的统一。
二、坚持科学发展观,实现公平与效率的内在平衡发展
1.强调起点公平
1完善市场准入机制。经济、产业的发展,首要的是市场主体的发展,市场主体又好又快的发展是地方经济发展的活力。培育和发展市场主体,准入又是首要环节,市场主体准入制度的合理与否对经济发展具有重要的影响,制度的松紧程度直接影响着市场主体进入市场的成本和难易程度,影响着市场秩序和交易安全,影响着经济效率和活跃程度。而对市场主体情况的分析是对地方经济产业化如何发展提供了决策依据。如何帮助企业走出困境,如何全面落实科学发展观、依法履行职责,优化发展环境服务企业使工商工作努力做到监管与发展、监管与服务、监管与维权、监管与执法的统一,是我们今后努力的方向。
2健全社会主义民主与法制。社会主义民主体现了最广大人民群众的利益和要求,体现了人民内部的平等关系和个人与社会之间的关系,使社会主义平等原则与社会事实真正一致。社会主义民主还是实现社会主义现代化的政治保证。实现社会主义现代化是一项伟大而艰巨的历史任务。对我国这样经济文化还比较落后,人口居世界首位的东方大国来说,这项任务就更为艰巨。我国社会主义法制建设正反两个方面的经验证明,什么时候法制得到重视和加强,人民群众的积极性和创造性就得到充分发挥,国家的政治局面和社会秩序就安定,社会主义民主就得到发扬,社会主义建设事业就稳步地向前发展;反之亦然。事实证明,社会主义法制在我国社会主义现代化建设中起着十分重大的作用。
3加快户籍制度改革。现行户籍管理制度是在上世纪50年代建立起来的,将我国划分为城市和乡村的二元社会,将中国人划分为“农业户口”和“非农业户口”两个群体。“二元”户籍制度,给城乡之间带来了巨大的经济差异。客观来说,现行户籍管理制度曾在国家社会管理中起到了不可替代的作用,是特定时代下的特殊产物。而随着时代的发展,现行的户籍制度的弊端,更是显而易见:作为计划经济时代的产物,现行户籍制度阻碍了城市的发展和农业现代化,不利于我国农业人口城市化顺利进行;“人户分离”的大量存在,也极大地增加了对人口进行精确管理的难度。此外,户口迁移规定过死,难以满足公民正常迁移的需要。
现行户籍制度的另一个突出问题是多种社会福利待遇的不合理附加。以户口登记为依据,城乡分割的劳动就业、社会保障等行政管理工作,给户籍管理附加了过多的不合理社会管理功能,使户籍登记失去了本来面目。“同命不同价”的悲剧,根源也在此。
2.重视生产过程中的效率优先,兼顾公平
1确立社会生产中的各种合理的利益分配机制。社会主义市场经济中利益分配领域无疑是一个有机的经济活动领域。在这一领域中,存在着各种不同类型的主体,主体之间形成相互关系,整个活动过程由主体、客体、依据、方式途径、制度、原则、政策等要素组成,它们之间组成一个相互依赖、相互作用、相互制约的系统,一个要素的变动必然会引起另一些要素的变化,它们这种相互作用、综合而发生的作用机能,正好是特定经济、社会条件决定下内在必然性的外在表现。社会主义市场经济条件下利益分配的社会总目标,就是根据社会主义本质的要求,在防止两极分化的前提下实现着有差别的利益分配,理顺市场经济中的利益关系,在效率优先、兼顾公平的原则下最终实现共同富裕。
2加强金融机制改革与创新。以体制改革和科技进步为动力,进一步拓宽服务领域,创新金融产品,不断满足经济社会日益增长的多样化金融需求。进一步推进金融业市场化改革,构建以市场为主导的金融创新机制。完善调控机制和服务功能,更好地发挥金融在资源配置、宏观调控中的重要作用,维护币值稳定,促进经济社会平稳协调发展。进一步深化金融企业改革,健全产权制度和股权结构,加快转换经营机制。进一步推进金融业对外开放,显著增强我国金融业实力和竞争力。进一步优化金融结构,提高直接融资比重,完善多层次金融市场体系和城乡、地区金融布局。
3.完善成果的社会共享制度
我们要切实把科学发展观落到实处,深化对科学发展观的认识,完善科学发展的决策机制和政策措施,坚持好中求快,更加注重提高质量和效益,更加注重可持续协调发展,推动经济社会转入科学发展的轨道上,使广大群众得到更多实惠。
1深入推进全民基础教育免费制度。深入推进全民基础教育免费制度是整体提高国民素质的基础工程,是关乎民族未来和国家发展的重要事业。但是,从历史上看,各国政治体制和文化传统不同,决定了基础教育免费制度路径也不同。在此基础上,我们认为应该从健全相关法律法规、多种渠道筹集教育经费、建立支出项目分担制度、建立均衡性转移支付
制度、完善“以县为主”的教育体制、“分片推进”提高基础教育免费制度的质量等六个方面来提高我国基础教育免费制度。
2实行全民医疗保险制度。全民医保计划的实施是一项艰巨复杂的系统工程,医疗保障体制的完善需要的是全面的配套改革,在扩大覆盖范围的背后,更包含一系列体制机制的改革、完善和利益格局的重新调整。在我国现行的医疗卫生体制中,近六成的医疗卫生费由个人和家庭负担,政府支出部分不足两成,过高的卫生费用转嫁到每个人身上,剥夺了低收入群体享用卫生资源的机会。
篇六：形式与政策结课论文简论共同富裕的科学内涵与实践途径
2021高校形势与政策结课2000字论文【优质三篇】高校形势与政策2000字论文篇，在高校，有些课程是用论文来同学进行成果考察的，例如《形式与政策》，当这门课结束时，通过一篇论文来作为课程成果的考察方式。那么《形式与政策》的课程论文公司如何去写呢？以下是我为大家整理的几篇高校形势与政策2000字论文篇，供大家参考，期望大家能够宠爱。高校形势与政策2000字论文篇1时间如梭，转瞬间一个学期已经接近尾声了,大三的我们开头渐渐面对多姿多彩的社会，开头了新的启程。无论曾经的我们多么优秀或者多么糟糕，至少我们又回到了一个新的起点，很大程度上我们拥有着相同的机遇和挑战。明天会发生什么;，我们不知道，但是我知道明天的成就是由今日来打算的。没有谁生出来就注定成就非凡的，或许你很聪慧，有过目不忘，一目十行的本事，但是后天不努力，照旧只能是井底之蛙，最终成为伤仲永。我没有别人那样聪慧，没有别人那样好的记忆里，没有别人反映灵敏，但是我有锲而不舍的精神和笨鸟先飞的行动。严格来说，我是属于愚笨的哪一种人，做事情会笨手笨脚，而且做的很慢，间或还会出错误，而且反应也不是很灵光，但是我比较认真。最近也在一家公司涨到了实习的岗位-------每天核对信息，间或发一下邮件。可是那样很无聊，没有干劲，而且每天领的工资也牵强只能让我解决温饱问题(学校在郊区，要不就得在外面租房子，要不就得每天5点半起床赶车)。不过最终有个好的开头，明天会更好的。就业，老生常谈的话题，但是又不得不谈的话题，由于这是每个人必需面对的，也是必需要经受的。从费尽心机的制作简历到面试，从每天坐卧担忧的等待录用电话到上班的第一个早晨。只有经受了才懂得工作的性质是什么，不过话又说回来，没有经受过这个过程的人生就是不完整的人生。在公司可能遇到银的同事，新的环境，接受新的实物，甚至可能与学校学习的只是有很大的冲突。
1
下面我总结了一下高校生就业的一些特点：1、.就业岗位与毕业生人数差距太大大家都知道，高校毕业为的就是能找到好的工作，可是，为什么高校生就业问题始终让大家困扰呢?从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的高校生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多;而且，这个差距还在逐年的增大。有关资料表明，从2021年至2021年，全国高校毕业生从114万增加到413万，是扩招前的4倍;然而，用人岗位增加的比例却远远小于此。这也是高校毕业生就业困难的一个直接缘由，信任这也是社会公认的。2.、热门专业人才过剩前些年，消灭了几个热门专业，如计算机，土木工程等等。不行否认，这些专业至今仍旧是热门专业，仍旧是社会的焦点问题。致使众多考生纷纷报考这些专业。大多数人都是这样认为的：既然是热门专业，那么社会上的需求量就大，工作自然就好找。这话不假，可是，当全部的人都这么想的话，就会消灭供过于求的状况。虽然需求量大，但学习这些方面的人才更多，已经超过饱和。这就是人们通常所说的扎堆现象。这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要缘由3、.薪水与自己心中的期望值不符很多高校毕业生，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，期望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。其实，这就象军人打仗一样。能带兵打胜仗的将领，不否定受过什么好的训练，但通过实践，他们可以带兵打出秀丽的一站;而那些从学校里学出来的将领却未必有那样的本事。由于他们只是通过理论来看战斗，很少付诸实践，只是纸上谈兵，真要上战场的时候，有些事情跟纸上的并不一样。所以，即使是名校毕业的同学，也不能自以为是，有些事情并不象想像中的那样。所以，也不能期望太高。现
2
在的高校生们的薪酬期望值普遍下降，有的甚至开到只有800元，但这到底只是少部分，仍有大部分毕业生的期望值高出社会现实水准，这就是人们常说的高不成，低不就。;中的低不就;。4、.各企业选人挑剔在高校毕业生就业难;的同时，用人单位也普遍存在着选材难;的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是高校生，企业的进展离不开高校生，但是，他们每年基本上不要应届高校生。这将是应届高校生值得思考的一个问题，企业是不会无缘无故不要应届生的。我记得上班的其次天经受就对我说了现在社会中不缺人才，要人才的话一抓一大把，缺的就是认真踏实的人;。所以在第一次的面试过程中，否定要给面试官留下一个好的印象，当然除了一些的确需要专业类学问比较强的职业。期望大家都有一个好的开头把。高校形势与政策2000字论文篇2《高校形势与政策力量素养》1对高校形势与政策;课老师力量素养提出了挑战比较过去传统的教学模式，网络时代的形势与政策;课是全方位的、多角度的、新颖的。在网络这个大资料库中，选取的材料更加丰富，时效性强，各种评论和观点的互动性、连续性强。在高校生的课余生活中，网络已然成为他们的学习新天地，他们格外关注国际国内重大大事和国家方针政策，头脑机敏、思维活跃、接受新事物的力量强，假如授课老师一味照搬照抄引用网络信息，叙述观点时缺乏自我的思考和探究，必将使同学感到空洞乏味，大大减弱形势与政策;课的教学效果。这就要求授课老师在整合形势与政策;课的课用素材和创新教学新模式的过程中提升自我的力量素养。该课老师是灵魂人物，要提高该课的教学效果首先就要提高老师的力量素养，在网络新环境下如何利用网络新媒体提高课堂教学效果，这就对高校形势与政
3
策;课老师力量素养提出了挑战。2形势与政策;课老师力量素养结构2.1实质上第一，猎取信息的力量。俗话说巧妇难为无米之炊，猎取适用的信息就解决了材料;问题。传统的形势与政策;课往往拘泥于课本教材和时效性不强、针对性不够的书面材料，无法与现实的理论热点、时事政策同步，授课内容乏味、过时、缺乏生命力;。在猎取信息之前应当明确所需信息的性质、搜寻范围、目标定位等，坚决共产主义信仰，拥护党的领导，坚持社会主义道路和改革开放不动摇，明确自己的无产阶级立场，坚决同反党反政府的敌对势力做斗争，时刻保持糊涂的政治头脑和高度觉察力。例如，轰动一时的家乐福;大事中，敌对分子煽动恶意言论、挑唆事端、鼓动群众特殊是高校生参与抵制家乐福;的活动，企图制造社会混乱。那些怀有险恶认真的敌对势力在网络和手机短信等媒介中散布谣言、混淆视听、迷惑大众，造成了恶劣的社会影响。这时候作为思想政治训练工作者的形势与政策;课老师，应当坚决抵制此类信息，引导同学们正确看待此大事而不是广而宣之。新兴网络时代，增加了授课老师猎取信息的途径，老师应当运用好网络，平常养成扫瞄重要新闻和专业性网站的习惯，乐观加入微博、BBS论坛、QQ群等互动媒介，加深对适用话题的思考和争辩。其次，筛选信息的力量。在浩瀚的网络媒介中，信息繁多杂乱，良莠不齐。这就要求老师应当从专业学术的角度结合该课性质和同学的接受力量多加甄别。在筛选过程中要做到既快又准，抓住关键词，明确该课需要的信息类型。第三，归纳信息的力量。在选取和筛选信息结束后，就要把适用的信息按信息类型归纳起来，然后依据课程编排的挨次将归纳后的信息依据此挨次排放起来。在归纳的过程中要擅长把握信息之间的联系，由表及里。2.2形势上
4
第一，要有亲和力。应当摆脱老师高高在上的距离感，在讲课的语言风格上要通俗易懂、贴近同学的风格，擅长用语言的转换协作讲课的进程;在动作上要文静自然，多走到同学中间去，近距离地了解同学的感受;表情方面要轻松、丰富，避开呆板单一的表情。往往同学们宠爱都集中在后排坐，老师应当主动邀请同学们往前排坐，拉近人际交往距离，让同学们感受到老师的真诚。其次，要有良好的语言表达力量。形势与政策;课政治性、时代感强。要上好这门课就必需要有良好的语言表达力量，在讲课中要讲究语言的选择，对重点难点的叙述中要深化浅出，通过理论与实际相结合加以阐述。多使用高校生喜闻乐见的新兴语言如网络语言，运用多种语言表达方式，增加幽默感，使课堂气氛活跃起来，提高课堂教学的吸引力。第三，要有激情。一味枯燥、空洞的叙述会显得很平淡，即使内容详实、方式新颖，也不能完全带动课堂气氛。在网络条件下，应当广泛利用网络多媒体增加立体感、现实感，协作老师精彩有激情的叙述，课堂上对同学就会有很强的感染力、带动力。第四，要有互动力。形势与政策;课是同学们了解国内外大事和国家方针政策的重要窗口，高校生们对这门课的期盼很高，在课堂上老师应当就一些热点、难点、疑点、焦点问题鼓舞同学多思考多发表看法，沟通对问题的看法。可以开展分小组争辩、上台发言等形式鼓舞同学多思考、多沟通。第五，要有气场和人格魅力。该课是很多同学集中在一起上的大课，往往是在阶梯教室授课，老师给同学的第一印象重要，当同学发觉老师气定神闲、腹有诗书气自华的时候会对老师有种敬重崇拜感，老师自然在同学面前树立了威信，也呈现出了气场。3提高力量素养的途径3.1老师自身层面网络时代信息更新换代加快，学问结构也发生了一些变化。怎样在网络条件下上好形势与政策;课对老师自身力量素养提出了很高的要求。首先，老师要有扎实的理论
5
基础，除了专业的理论学问还应当在训练学、心理学、经济金融等方面多下工夫，丰富自己的学问结构和认知水平，为做好教学工作和同学思想工作打下基础，另外也要关注学术前沿动态，收集相关资料，提升理论修养加强课程争辩力量。其次，细心设计教学方案和完善备课，提高计算机水平和课件制作水平。在课堂上，利用现有的网络设备分层次分阶段教学。教学内容应当与不同专业同学的学问背景相契合，增加针对性，激发同学的爱好和互动力。再次，老师要有驾驭同学思想的力量，增加课堂教学在思想上对同学的影响力。要引导同学的思想意识，关注同学的思想动态，不仅要在课堂上如此，在课下更要关怀同学，构建和谐公平的师生关系，拉近与同学的心理距离。最终，任课老师可以就热点问题举办专题讲座，提高自身的理论结合实际的力量，如就南海主权危机，将我国的南海严峻局势的内因外患有条理地进行叙述，分析形势和政策，引导同学要捍卫国家主权时刻保持头脑糊涂。此外形势与政策;课老师们之间也要多沟通、取长补短。3.2学校层面学校作为形势与政策;课的重要载体，担当着对高校生进行思想政治训练的重要任务，学校层面对该课老师力量素养提高有着非同寻常的作用。第一，学校应当选择好的教材和教参，挂念任课老师加深对课程的生疏和理解。吸取高校课程教学改革的阅历，有条件的院校可以组织一线任课老师参与编写辅课教材，做到有材可取。其次，学校要供应好的上课场所和设备，如电脑和投影仪等教学设备。合理支配好教学时间和任课老师的教学内容。第三，学校要选拔优秀的任课老师任教，定期开放教学评比，嘉奖先进个人，把优秀老师的教学阅历推广开来。第四，认真考核，严格依据规章制度执行。第五，开展形势多样的教研活动，比如教学阅历座谈会、红色之旅实践活动、专家报告会等。第六，重视任课老师的力量素养培育，鼓舞老师在职培训、深造。第七，提高任课老师的待遇，提升其责任感和使命感。当前很多该课
6
授课老师都是兼职的外聘老师和辅导员，少数是专职任课老师，学校从上到下较不重视，老师的课时费和补贴待遇得不到很好的保障，很简洁使授课老师产生心理落差从而影响到教学。形势与政策;课是思想政治训练理论课的重要组成部分，是介绍国家重大方针政策和国内外大事的重要渠道，无论从课程性质还是内容都是崇高神圣的，任课老师应当牢记历史使命，从党和国家利益的高度确保完成该课的教学任务。第八，打造形势与政策;课精品课程和一支专业高素养的授课团队，开展形式多样的集体教研活动，形成和谐奋进的良性竞争体系。第九，学校领导要加强对形势与政策;课的重视，引入领导责任制，实行领导直接分管，狠抓落实，使任课老师从思想上、组织上高度重视。第十，建设思想政治训练网站，整合网络资源，构建网络沟通平台，使任课老师和同学均能受用。3.3同学层面同学作为形势与政策;课的客体，是该课的直接接受者，同学的感受如何是评价该课教学质量的重要标准。第一，通过在课堂上同学听课状况的观看，可以明确该课的实际效果，便于之后的调整和改进。其次，任课老师应当听取同学的建议和需要，在课件设计上多吸取网络上最新的资源，提取新颖的时事资讯。把同学的需求放在主体位置，使同学起到好参谋的作用。第三，教学相长，利用网络实时沟通工具如微博、QQ等深化沟通课程心得，师生开放互动。第四，在具备网络条件的前提下，通过网络提交作业、建立同学成果档案的新模式提高同学学习的主动性。第五，在教学管理系统中对任课老师评分并提出建议。3.4社会层面社会大环境对形势与政策;课也是有影响的，直接影响着该课的教学内容、目标、方式。如国家的方针政策、国际国内局势等都影响着该课的教学。中心宣扬部、训练部也发出了关于进一步加强高等学校同学形势与政策训练的通知，说明国家也在重
7
视形势与政策;课，该课的系统化、专业化还有待完善。授课老师做为形势与政策;课的主体应当在良好外部条件的契机下，抓住机遇努力提高自身的力量素养，把形势与政策;课打造成高校生最受欢迎的课程之一。社会作为形势与政策;课的重要载体，应当更好地供应进展平台。例如，兴建形势与政策;课训练基地，引领授课老师和同学开展爱国主义训练等。高校形势与政策2000字论文篇3《浅谈形势与政策课程教学》一、《形势与政策》课程的特点(一)针对性在信息化社会进展的环境中，高校同学的思想意识、价值观念等会受到多方面因素的影响，他们在接收新颖事物的过程中会不行避开地受到不良思潮的冲击。为此，高等院校有必要在思想政治理论教学中开设一门具有针对性的课程——《形势与政策》。针对性是该课程的鲜亮特点，一方面能引导同学形成正确的形势政策观，另一方面能培育同学的思辨、分析等各方面力量和素养。(二)时效性社会处于不断进展变化的状态，无论是国际政治形势还是国内政治形势都始终在变化进展，每一个国家都在依据本国的进展状况以及其他国家的进展势态来适时调整进展政策。因此，《形势与政策》的教学内容也需要依据我国的政治与经济动态来适时更新，教学内容应与现实进展相接轨，贴近现实生活，由此看来，《形势与政策》课程的又一特点就是具有时效性或动态性。(三)互动性高校同学群体具有自主性强、思想活跃等特点，因而在进行《形势与政策》这一极具时效性、动态性、针对性的课程教学时，老师应乐观与高校同学进行教学互动，以充分让他们发散思维、乐观思考。尤其要对一些重大形势与政策问题进行深化探
8
讨，以挂念高校同学解决怀疑，引导他们正确观看与分析形势政策问题。由此看来，《形势与政策》课程还具有互动性特点。(四)机敏性国家社会进展形势是一个动态变化的过程，存在可变性、突发性、不行预料性，因此《形势与政策》这一最直接反映国家政治进展动态的课程也就具有了机敏性特点。这也就对高校形势与政策老师提出了更高的教学要求，老师不能拘泥于单一的课本教材，应将《形势与政策》课程中的教学理论与时事政治进行机敏的有机结合，从而培育高校同学关注时事政治的意识，使其准时把握国内外形势与政策。(五)学问性《形势与政策》课程的教学内容涉及广泛，包括国内的历史问题、社会改革、经济进展、现实问题，以及国际社会局势的变化等。由此看来，《形势与政策》就具有了明显的学问性。高校同学学习这一课程不仅可以了解本国的社会进展变化，还丰富了自己的学问，开拓了视野，这也是学问性《形势与政策》课程的独特魅力。二、增加《形势与政策》课程实效性的策略(一)确定教学目标，加强对《形势与政策》课程的重视要想增加《形势与政策》课程教学的实效性，老师就要加强对该课程的重视，确定具体的教学目标。首先，要引导高校同学时刻关注时事政治，树立他们的爱国意识、社会责任感、民族自信念等，以使其形成正确的思想价值观与思维习惯;其次，要挂念高校同学认清国际与国内形势，对我党的政策、方针有正确的生疏与理解。(二)拓展教学内容，满足同学对《形势与政策》课程的切实需求老师在进行《形势与政策》课程教学时应结合同学的切实需求，机敏拓展教学内容，如选择一些具有现实性与政策性的教学选题与同学进行教学互动，通过深化、透彻的分析，从而挂念他们理解一些重大形势与政策。需要留意的是，《形势与政策》
9
课程的拓展教学内容需要精准且具有否定深度与广度，贴近社会现实、贴近同学现实，这样才能最大程度地满足高校同学对《形势与政策》课程的切实需求。(三)革新教学手段，提高《形势与政策》课程的吸引力革新教学手段是提高《形势与政策》课程教学实效性的一种有效途径。教学中，老师可以将传统教学方法与现代教学手段相结合，如将多媒体教学、情境教学、课外实践教学有机结合起来，从而令原本枯燥、严峻的《形势与政策》课程教学变得更加生动化、趣味化、实践化，调动了同学参与课程教学的乐观性，进而提高了该课程教学的实效性。三、结语高等院校开设《形势与政策》课程具有格外重要的现实意义，有利于挂念同学正确生疏当今社会的一些重大形势与政策。因此，我们要重视高校《形势与政策》课程教学，在今后的教学工作中，从课程特点动身，不断探究、争辩，寻求更多有效的教学方法和策略，以增加该课程的教学实效性。
10